| Journal: | Cogitare enfermagem |
| Database: | PERIÓDICA |
| System number: | 000328279 |
| ISSN: | 1414-8536 |
| Authors: | Leoni, Miriam Garcia1 Andrade, Lucia de Fatima Silva de2 Vasconcelos, Elizabeth Carla3 |
| Institutions: | 1Universidade Estacio de Sa, Rio de Janeiro. Brasil 2Universidade Federal do Rio de Janeiro, Escola de Enfermagem Anna Nery, Rio de Janeiro. Brasil 3Universidade Federal Fluminense, Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa, Campos dos Goytacazes, Rio de Janeiro. Brasil |
| Year: | 2008 |
| Season: | Abr-Jun |
| Volumen: | 13 |
| Number: | 2 |
| Pages: | 301-305 |
| Country: | Brasil |
| Language: | Portugués |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico, descriptivo |
| Spanish abstract | Se trata de un relato de experiencia de la implantación del curso de graduación en enfermería de la Universidad Estácio de Sá – RJ. El objetivo fue saber las capacidades que deben tener los coordinadores y el director del curso de enfermería a fin de mejor manejar el proceso de implantación. La dirección y los coordinadores de campus se juntaron para hacer una autoevaluación. Fue aplicado un cuestionario con preguntas abiertas acerca de las capacidades que deberían ser desarrolladas para conducir el curso. El cuestionario fue contestado por todos los encargados, incluyendo el director. Esta autoevaluación ocurrió en el año de 2002, con los períodos 3° y 4° del curso, siendo hecha en cinco campus: Rebouças, Akxe, Bangu, Campos dos Goytacazes y Nova Friburgo. Se concluyó que, para llegar a una gerencia eficiente, es necesario que las siguientes capacidades sean desarrolladas: técnica (conocimiento del oficio de enfermera), administrativa, pedagógica y emocional |
| English abstract | It is an experience account about the implementation of the Nursing Graduation Course at University Estácio de Sá/Rio de Janeiro - Brazil. It objectified to learn about the competencies required by Coordinators and the Director of the Nursing Graduation Course for a better management of the implementation process. The Director along with the campi Coordinators met in order to perform a self-assessment by means of a questionnaire with open questions on the required competencies for a better course management. The questionnaire was answered by managers and Director. This selfassessment occurred in the year of 2002, with the third and fourth terms of the course in five campi: Rebouças, Akxe, Bangu, Campos dos Goytacazes and Nova Friburgo. We concluded that efficient and effective management is deemed necessary so that the following competencies must be developed: technical competency (Nursing knowledge) as well as administrative, pedagogical and emotional competencies |
| Portuguese abstract | Trata-se de um relato de experiência de implantação do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Estácio de Sá/RJ. O objetivo foi conhecer as competências requeridas pelos Coordenadores e pelo Diretor do Curso de Graduação em Enfermagem para melhor gerenciar o processo de implantação. A Diretora com as Coordenadoras dos campi se reuniram para uma auto-avaliação mediante o uso de um questionário com perguntas abertas sobre quais competências deveriam ser desenvolvidas para melhor gerenciar o Curso. O questionário foi respondido pelos gerentes e a Diretora. Essa auto avaliação ocorreu no ano de 2002, com os 3° e 4° períodos em curso ministrados em cinco campi: Campus Rebouças, Campus Akxe, Campus Bangu, Campus Campos dos Goytacazes, Campus Nova Friburgo. Concluímos que para realizar uma gerência eficiente e eficaz é necessário que as seguintes competências devam ser desenvolvidas: competência técnica (conhecimento de Enfermagem), administrativa, pedagógica e emocional |
| Disciplines: | Educación |
| Keyword: | Currículo, Educación superior, Enfermería, Competencias profesionales, Administración educativa |
| Keyword: | Education, Curriculum, Higher education, Nursing, Professional competencies, Educational management |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
