| Revista: | Cambios y permanencia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000473360 |
| ISSN: | 2027-5528 |
| Autores: | Velasco Guasamalli, Nancy Yenny1 |
| Instituciones: | 1Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales, Bogotá. Colombia |
| Año: | 2018 |
| Periodo: | Ene-Jun |
| Volumen: | 9 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 975-1008 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en español | Esta investigación presenta la exploración del conocimiento del tejido a través de la reconstrucción de memorias de mamas tejedoras Misak, mayores de 50 años, en un período que data desde la segunda mitad del siglo XX. En efecto, el tejido se considera como el escenario en el que se transportan memorias que representan construcciones de género, territorio y cosmovisión, que inducen a abordar la siguiente pregunta: ¿Es el tejido un vehículo de la memoria indígena en el cual las mamas Misak tejen estrategias de transmisión de saberes a las nuevas generaciones? En este sentido ofrezco este trabajo como un intento para presentar una reflexión en torno al tejido y este visto como un medio visual de comunicación que denota la adscripción a una etnia, a conocimientos de género, estatus, espacios geográficos, entre otros, y en cuyo entramado existe una transmisión de conocimientos femeninos hacia las nuevas generaciones |
| Resumen en inglés | This research presents the exploration of weave knowledge through the memories of Misak weaver Mamas older than 50 years after the second half of the 20th century, in the Guambia shelter, municipality of Silvia, Cauca, Colombia. In fact, the fabric is considered as the scenario in which memories are conveyed that represent constructions of gender, territory and worldview, such that they induce to inquire about whether the weave is a "vehicle of memory" in which the Mamas weave strategies of transmitting knowledge to new generations. Consequently, I offer this work as an attempt to present a reflection on the fabric and this seen as a visual communication means that denotes the affiliation to an ethnic group, knowledge of gender, status, geographic spaces among others and in whose framework there is a transmission of knowledge |
| Disciplinas: | Antropología, Educación |
| Palabras clave: | Antropología de la cultura, Mujeres indígenas, Tejidos, Misak, Memoria, Género, Saberes |
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