"A gente não pode fazer nada, só podemos decidir sabor de sorvete". Adolescentes: de sujeito de necessidades a um sujeito de direitos



Document title: "A gente não pode fazer nada, só podemos decidir sabor de sorvete". Adolescentes: de sujeito de necessidades a um sujeito de direitos
Journal: Cadernos CEDES
Database: CLASE
System number: 000280777
ISSN: 0101-3262
Authors: 1




Institutions: 1Universidade Federal de Pernambuco, Recife, Pernambuco. Brasil
Year:
Season: Ago
Volumen: 22
Number: 57
Pages: 9-21
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Aplicado, analítico
English abstract Our society shows an increasing concern for adolescence, which is represented not only as a "phase of life", but also as a period that is always problematic. Adolescents, as for them, are considered as subjects of such necessities as specific health aids. In practice, however, very little has been done for adolescents as subjects of rights, in spite of the debate about the Statute of Children and Adolescents. Based on a criticism to this position, this paper aims at presenting an experience of research intervention in non-formal education with a group of low-class adolescents, in which we intend to discuss the current notion of adolescence, allowing a kind of identification and (re)construction of other meanings
Portuguese abstract Em nossa sociedade, percebe-se um crescimento da preocupação com a adolescência, sendo esta última representada não apenas como uma "fase da vida", mas um período, a priori, sempre problemático. O adolescente, por sua vez, tem sido visto como um sujeito de necessidades, por exemplo, de um atendimento de saúde específico. Na prática, entretanto, pouco se tem trabalhado com o adolescente como sujeito de direitos, a despeito do debate em torno do Estatuto da Criança e do Adolescente. Com base na crítica a esta postura, o presente artigo tem como objetivo apresentar uma experiência de pesquisa-intervenção de educação não-formal com um grupo de adolescentes de camadas baixas, na qual se procurou discutir noções correntes de adolescência, possibilitando um mapeamento e uma (re)construção de outros sentidos
Disciplines: Derecho
Keyword: Ciencias sociales,
Derechos especiales,
Adolescencia,
Juventud,
Investigación social,
Derechos,
Educación no formal,
Programas sociales
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