| Revista: | Boletim paulista de geografia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000506171 |
| ISSN: | 0006-6079 |
| Año: | 2020 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Número: | 104 |
| Paginación: | 31-82 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This article reconstructs the trajectory and origin of the Núcleo de Estudantes e Pesquisadoras Negras do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo -NEPEN. The article demonstrates how ancestry is essential for the existence of the group, which understands it beyond historical reference, but also as what continues among us. Therefore, black intellectuals were sought as a reference because they paved a way for understanding racial issues in Brazilian and Latin American education, as well as creating strategies for the integration of their descendants into society, including in elite spaces, such as the University itself. As such, the flattening represents this movement of recognition and exchange of experiences, in addition to being together. Within this perspective, NEPEN appears as a place of squatting, inserted in an academic structure that holds little value for plural knowledge, trajectories, and knowledge and, mainly, affection. The struggle for racial quotas and recognition of their importance by the State proved the existence of structural racism. Thus, we aim to establish ways to produce critical knowledge and actions to combat racism. In this vein, we will present the constitution processes of NEPEN -which is based on the teaching, research, and extension base -, describing our trajectories, projections, and challenges |
| Resumen en portugués | O presente artigo busca expor a trajetória e os contextos que deram origem ao Núcleo de Estudantes e Pesquisadoras Negras do Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo. Para compreender a atuação do núcleo é necessário recorrer à ancestralidade, entendida para além de uma limitação ao passado,mas, como aquilo que continua em nós, no qual intelectuais negros/as abriram caminhos para compreendermos as questões raciais na formação brasileira e latino-americana, bem como criaram estratégias de reivindicação para integrar seus descendentes na sociedade, inclusive nos espaços mais elitizados, como a própria Universidade. Nesse sentido, o aquilombamento representa esse movimento de reconhecimento e de trocas de experiências, para além de estarmos juntos/as. Dentro dessa perspectiva, o NEPEN surge comoum lugar de aquilombamento, inserido numa estrutura academicista que pouco valoriza os conhecimentos, trajetórias e saberes plurais e, principalmente, o afeto. A luta pelas cotas raciais e o reconhecimento da importância destas por parte do Estado comprovou a existência de um racismo estrutural. Assim, visamos estabelecer formas de produzir conhecimentos críticos e ações de combate ao racismo. Neste viés, apresentaremos os processos de constituição do NEPEN -que se apoia no tripé ensino, pesquisa e extensão -, descrevendo nossas trajetórias, projeções e desafios |
| Disciplinas: | Geografía, Antropología |
| Palabras clave: | Geografía humana, Etnología y antropología social, Enseñanza de la geografía, Investigación geográfica, Racismo, Afrobrasileñas, Brasil |
| Texto completo: | https://publicacoes.agb.org.br/index.php/boletim-paulista/article/view/2136/1626 |
