| Journal: | Aula Virtual |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000513411 |
| ISSN: | 2665-0398 |
| Authors: | Aular López, Andrés |
| Year: | 2020 |
| Volumen: | 1 |
| Number: | 3 |
| Pages: | 67-74 |
| Country: | Venezuela |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Analítico |
| Spanish abstract | La ponencia presentada ofrece un conjunto de reflexiones relacionados con la construcción del conocimiento asociado a las prácticas locales. La línea argumentativa desarrollada pasa por la revisión del pensamiento filosófico heiderggiano, luego la necesidad de construir el conocimiento como acción social que tiene su inserción histórica como actividad cognoscitiva; hacia lo endógeno. Finalmente se reflexiona en torno a una mirada apreciativa de nuestros contextos que permitan airear una esfera crítica dialógica,para descubrir lo desconocido o poco conocido de nuestras propias realidades que permita legitimar nuestro propio conocimiento. Para transitar hacia una cultura para el conocimiento fundamentado en lo endógeno, se mediatizan las vivencias propias, seconstruye conocimiento para la transformación social y se deben romper epistemes impuestos |
| English abstract | This paper offers a set of reflections related to the construction of knowledge associated with local practices. The developed argumentative line goes through the review of Heiderggian philosophical thought, then the need to build knowledge as a social action that has its historical insertion as a cognitive activity; towards the endogenous. Finally, we reflect on an appreciative look at our contexts that allow us to air a dialogic critical sphere to discover the unknown or little known of our own realities that allows us to legitimize our own knowledge. To move towards a culture for knowledge based on the endogenous, one’s own experiences are mediated, knowledge is built for social transformation and epistemes must be broken |
| Disciplines: | Sociología |
| Keyword: | Historia y teorías de la sociología, Conocimiento, Prácticas sociales, Acción social, Epistemología |
| Full text: | https://aulavirtual.web.ve/revista/ojs/index.php/aulavirtual/article/view/49/85 |
