La tutoría en investigación: ¿una disyuntiva o un complemento necesario para la formación académica de los "tutores" de Medicina Familiar?
Document title: La tutoría en investigación: ¿una disyuntiva o un complemento necesario para la formación académica de los "tutores" de Medicina Familiar?
Journal: Atención familiar (México, D.F.)
Database: PERIÓDICA
System number: 000215102
ISSN: 1405-8871
Authors: 1
Institutions: 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Medicina, México, Distrito Federal. México
Year:
Season: Ene-Feb
Volumen: 11
Number: 1
Pages: 17-19
Country: México
Language: Español
Document type: Artículo
Approach: Descriptivo
Disciplines: Medicina,
Educación
Keyword: Medicina general y familiar,
Educación superior,
Tutoría,
Investigación científica,
Medicina familiar,
Educación médica
Keyword: Medicine,
Education,
General practice and family health,
Higher education,
Academic tutoring,
Scientific research,
Medical education,
Family medicine
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