| Revista: | Artefilosofia |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000333961 |
| ISSN: | 1809-8274 |
| Autores: | Marques, Ana Martins1 |
| Instituciones: | 1Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil |
| Año: | 2009 |
| Periodo: | Abr |
| Número: | 6 |
| Paginación: | 34-43 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | The article analyses the text “Berlin Childhood around 1900”, by Walter Benjamin, and seeks to show the way the narrative, a mix of autobiography, fi ction and essay, articulates the individual memory to the collective experience and transforms the autobiographical text into the arena for the expression of the memory of a city and of a time. Taking space, and not chronology, as a memory (as well as forgetfulness) articulating category, Benjamin undertakes a refl ection on the possibilities of the act of recollection |
| Resumen en portugués | O artigo analisa o texto “Infância em Berlim por volta de 1900”, de Walter Benjamin, procurando mostrar o modo como essa narrativa, que mescla autobiografia, ficção e ensaio, articula a memória individual à experiência coletiva e transforma o texto autobiográfico no lugar de expressão da memória de uma cidade e de uma época. Tomando o espaço, e não a cronologia, como categoria articuladora da memória (e do esquecimento), Benjamin empreende uma reflexão sobre as possibilidades do trabalho de rememoração |
| Disciplinas: | Filosofía, Literatura y lingüística |
| Palabras clave: | Doctrinas y corrientes filosóficas, Literatura y sociedad, Forma y contenido literarios, Benjamin, Walter, Autobiografía, Memoria, Perdón, Berlín, Memoria colectiva, Experiencia |
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