Educar para a complexidade: que ensinar, o que aprender
Document title: Educar para a complexidade: que ensinar, o que aprender
Journal: Aprender. Caderno de filosofia e psicologia da educacao
Database: CLASE
System number: 000261409
ISSN: 1678-7846
Authors: 1
Institutions: 1Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, Rio Grande do Norte. Brasil
Year:
Season: Jul-Dic
Volumen: 3
Number: 5
Pages: 15-29
Country: Brasil
Language: Portugués
Document type: Artículo
Approach: Analítico
Disciplines: Educación
Keyword: Historia y filosofía de la educación,
Ciencia,
Enseñanza,
Aprendizaje,
Conocimiento,
Diversidad,
Complejidad
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