| Journal: | Anales de antropología - UNAM |
| Database: | CLASE |
| System number: | 000462640 |
| ISSN: | 0185-1225 |
| Authors: | Fahmel Beyer, Bernd1 |
| Institutions: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Antropológicas, México, Distrito Federal. México |
| Year: | 2015 |
| Season: | Jul |
| Volumen: | 49 |
| Number: | 2 |
| Pages: | 253-290 |
| Country: | México |
| Language: | Español |
| Document type: | Artículo |
| Approach: | Descriptivo |
| Spanish abstract | Este trabajo se centra en los conceptos que subyacen a la periodización arqueológica de Oaxaca para analizar lo ocurrido durante los periodos IIIB y IV de Monte Albán. La crítica al esquema de Caso, Bernal y Acosta deja entrever que el desarrollo cultural de esta ciudad no fue igual al que se ha observado en su hinterland, donde la convivencia entre diversos grupos étnicos llevó a la complejidad social que caracterizó al valle durante el Postclásico. Aunque los resultados de los reconocimientos de superficie se prestan para cuestionar el enfoque étnico de la arqueología tradicional, sin éste la disciplina corre el riesgo de estancarse en la clasificación de objetos y la museografía de los hallazgos |
| English abstract | This paper focuses on the conceptual framework that underlies Oaxaca’s archaeologi-cal periodization and the cultural process proposed for Monte Albán’s periods IIIB and IV. A critical look at Caso, Bernal and Acosta’s development scheme reveals that this city diverged from other sites in the valley, where the interaction of different ethnic groups generated a rather complex social system. Although the results of extensive surface surveys question the use of an ethnic approach to archaeology, without it the discipline is at risk to devote itself only to the classification of objects and their display in museums |
| Disciplines: | Antropología |
| Keyword: | Antropología de la cultura, Etnohistoria, Etnología y antropología social, Arqueología, Zapotecos, Oaxaca |
| Full text: | Texto completo (Ver PDF) |
