| Revista: | Analecta política |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000486734 |
| ISSN: | 2390-0067 |
| Autores: | Díaz, Jorge Aurelio Muñoz, Darwin Garzón, Edgar Javier |
| Año: | 2019 |
| Periodo: | Jul-Dic |
| Volumen: | 9 |
| Número: | 16 |
| Paginación: | 37-54 |
| País: | Colombia |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en español | El texto examina la tarea que debe cumplir la universidad en la formación política de sus estudiantes. Se parte de la función política que ha desempeñado la institución universitaria desde sus mismos orígenes, así como de la importancia de dicha formación para hacer de los futuros profesionales verdaderos ciudadanos de una sociedad democrática. Se señalan los principales propósitos que deberá cumplir dicha formación, así como los escollos que deberán evitarse para que la cátedra docente no termine convirtiéndose en tribuna de proselitismo político. Palabras clave: educación, política, formación política, ciudadano |
| Resumen en inglés | The text examines the task that the university must fulfill in the political education of its students. The analysis starts with the political role that the university institution has played since its very origins, as well as the importance of such training to turn the future professionals into true citizens of a democratic society. The main purposes that this formation will have to fulfill in the future are indicated, as well as the obstacles that should be avoided so that the teaching chair does not end up becoming a tribune of political proselytism |
| Resumen en portugués | O texto examina a tarefa que a universidade deve cumprir na educação política dos seus estudantes. Baseia-se na função política que a instituição universitária tem desempenhado desde suas origens, bem como na importância dessa formação para fazer dos futuros profissionais verdadeiros cidadãos de uma sociedade democrática. Os principais propósitos que esta formação terá que cumprir são indicados, assim como os obstáculos que devem ser evitados para que a aula de ensino não termine se tornando uma tribuna de proselitismo político |
| Disciplinas: | Educación, Ciencia política |
| Palabras clave: | Educación superior, Historia y filosofía de la política, Formación política, Ciudadanía, Docentes, Universidad, Política |
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