| Revista: | Acta de investigación psicológica |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000480135 |
| ISSN: | 2007-4832 |
| Autores: | Casais Molina, Danahe1 Flores Galaz, Mirta1 Domínguez Espinosa, Alejandra2 |
| Instituciones: | 1Universidad Autónoma de Yucatán, Facultad de Psicología, Mérida, Yucatán. México 2Universidad Iberoamericana, Departamento de Psicología, Ciudad de México. México |
| Año: | 2017 |
| Periodo: | Ago |
| Volumen: | 7 |
| Número: | 2 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado, analítico |
| Resumen en español | Las prácticas de crianza parentales son significativas en etapas tempranas del desarrollo. En la adolescencia, aunque existe influencia de otros ámbitos sociales, estas prácticas aún continúan teniendo un papel significativo. El diseño y la construcción de instrumentos de medición para estas prácticas de crianza en adolescentes se han caracterizado por la complejización de variables. Esta investigación tiene como objetivo elaborar y aportar evidencias de validez estructural de la Escala de Percepción de Prácticas de Crianza para Adolescentes (Flores et al., 2010), en una muestra conformada por 623 adolescentes de Mérida, Yucatán, de entre 12 y 18 años (51.8% mujeres y 48.2% hombres). Los resultados obtenidos en el análisis factorial confirmatorio mostraron ajustes significativos (X 2 = 1,423.049, gl = 374, p = 0.000; CFI = 0.916, GFI = 0.917, TLI = 0.909, RMSEA = 0.049, RMR = 0.055) en un modelo de tres dimensiones: afectividad (a = 0.93), control (a = 0.81) y apoyo (a = 0.62), con propiedades psicométricas y evidencias de validez estructural significativas. Se reporta que la afectividad y el apoyo se asocian con la percepción de las prácticas de crianza maternas en adolescentes, mientras que la dimensión de control se asocia con las prácticas de crianza paternas |
| Resumen en inglés | The parental parenting practices are significant in the early stages of development. In adolescence, although there is influence from other social spheres, these parental practices still continue to play a significant role. However the design and construction of measurement instruments for these adolescent parenting practices have been characterized by the complexization of variables. This research aims to elaborate and provide evidence of structural validity of the Parenting Perception Scale for Adolescents (Flores et al., 2010) in a sample consisted of 623 adolescents of Mérida, Yucatán, between 12 and 18 years old (51.8% are women, and 48.2% are men)). The results showed that the structural equivalence and confirmatory analyzes obtained significant adjustments (X 2 = 1,423.049, gl = 374, P = .000; CFI = .916, GFI = .917, TLI = .909, RMSEA = .049, RMR = .055) in a three dimensional model: the affectivity dimension (a = 93), the control dimension (a = .81) and the support dimension (a = .62). Psychometric properties and evidence of significant structural validity in the scale were found. It is reported that the affective dimension and the support dimension are associated with the perception of maternal parenting practices in adolescents, while the control dimension is associated with perception of parental parenting practices |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicología social, Psicometría, Adolescentes, Prácticas de crianza, Percepción, Medición, Escalas, Afectividad, Control parental, Apoyo |
| Keyword: | Social psychology, Psychometrics, Adolescents, Parenting practices, Perception, Measurement, Affectivity, Scales, Parental control, Support |
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