Revista: | Visao global |
Base de datos: | CLASE |
Número de sistema: | 000350380 |
ISSN: | 1516-2982 |
Autores: | Coppete, Maria Conceicao1 |
Instituciones: | 1Universidade do Estado de Santa Catarina, Faculdade de Ciencias Humanas e Educacao, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil |
Año: | 2010 |
Periodo: | Ene-Jun |
Volumen: | 13 |
Número: | 1 |
Paginación: | 119-142 |
País: | Brasil |
Idioma: | Portugués |
Tipo de documento: | Artículo |
Enfoque: | Analítico, descriptivo |
Resumen en portugués | O referido artigo busca refletir sobre a importância da estética no processo de formação docente. Destaca que entre os aspectos presentes e fundamentais à docência, o que sempre ficou em evidência nos processos de formação de professores e no exercício da profissão, é a questão da técnica, e, em alguma medida, a política e a ética; porém a estética permaneceu à margem e parece continuar pouco visibilizada na prática docente e em seus processos formativos nos mais diversos níveis. Procura conceituar a estética destacando sua relevância na formação e na prática pedagógica. Aponta as dificuldades inerentes a todo processo que envolve o ato de pesquisar, especialmente na área da docência, destacando a necessidade de tratar todos os componentes envolvidos como a matéria- prima do estudo, ou seja, a pesquisa, o pesquisador e o objeto a ser pesquisado. Intenta ser um convite a continuar redefinindo a educação e a tarefa de educar nesse tempo agônico – tempo de sobreposições de coisas – nosso tempo |
Disciplinas: | Educación |
Palabras clave: | Planeación y políticas educativas, Brasil, Formación docente, Profesores, Estética, Práctica pedagógica, Docencia |
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