El oficio del docente desde la adopción de innovaciones hasta los desafíos de la inclusión de las nuevas tecnologías en las aulas



Título del documento: El oficio del docente desde la adopción de innovaciones hasta los desafíos de la inclusión de las nuevas tecnologías en las aulas
Revista: Tecnología y comunicación educativas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000302655
ISSN: 0187-0785
Autors: 1
Institucions: 1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Buenos Aires. Argentina
Any:
Període: Ene-Jun
Volum: 21
Número: 44
Paginació: 16-27
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Disciplines Educación,
Bibliotecología y ciencia de la información
Paraules clau: Educación a distancia,
Tecnología de la información,
Didáctica,
Innovación educativa,
Nuevas tecnologías,
Docentes,
Materiales educativos
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