La ética profesional y el narcisismo benigno en la formación de la identidad del investigador en educación en México
Colina Escalante, Alicia^1
1Universidad Autónoma de Tlaxcala, Tlaxcala. México
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 4 , Pág. 135-148]

La formación de doctores en educación en la UNAM (2000-2009)
Pacheco Méndez, Teresa^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, México, Distrito Federal. México
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 4 , Pág. 62-85]

La territorialización de las políticas públicas en Argentina. Un estudio acerca del cpres en el área metropolitana
González, Giselle^1
1Universidad de San Andrés, Buenos Aires. Argentina
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 4 , Pág. 41-61]

Los jóvenes hoy: enfoques, problemáticas y retos
Fandiño Parra, Yamith José
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 4 , Pág. 150-163]

‘Nacionalizar la ciencia y mexicanizar el saber’, la fundación de la Universidad Nacional de México en el marco del Centenario
Alvarado, María de Lourdes^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, México, Distrito Federal. México
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 4 , Pág. 87-101]

¿Profesionistas del futuro o futuros taxistas? Los egresados universitarios y el mercado laboral en México
Vries, Wietse de¹; Navarro, Yadira^1
1Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla. México
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 4 , Pág. 3-27]

Resumen ejecutivo del informe Trends 2010
Sursock, Andrée; Smidt, Hanne
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 4 , Pág. 165-172]

El conflictivo nacimiento de la Universidad de São Paulo en la década de 1930
Celeste-Filho, Macioniro^1
1Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Faculdade de Ciencias, Sao Paulo. Brasil
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 3 , Pág. 102-114]

Evaluación de adquisición de conocimientos de conceptos de ecología en estudiantes de bachillerato tecnológico en México
Cuevas Novoa, Luis Alfonso¹; Torres Ochoa, Sergio R^2
1Universidad de la Ciénega del Estado de Michoacán de Ocampo, Sahuayo de Morelos, Michoacán. México; ²Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, Morelia, Michoacán. México
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 3 , Pág. 130-151]

García Guadilla, Carmen (ed). Pensadores y forjadores de la universidad latinoamerican. Caracas, IESALC-UNESCO/CEMDES/Bid, 2008
Gálvez García, Carina Itzel
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 3 , Pág. 173-178]

La educación superior tecnológica en México. Historia, situación actual y perspectivas
Ruiz Larraguivel, Estela^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, México, Distrito Federal. México
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 3 , Pág. 35-52]

La importancia de la motivación y las habilidades computacionales de los futuros profesores en el uso de las TIC
Karsenti, Thierry; Lira-Gonzales, María Lourdes^1
1Universite de Montreal, Montreal, Quebec. Canadá
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 3 , Pág. 116-129]

Las concepciones sobre la enseñanza y el aprendizaje en docentes universitarios de ciencias
Vilanova, Silvia Lucía¹; Mateos Sanz, María del Mar²; García, María Basilisa^1
1Universidad Nacional de Mar del Plata, Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Mar del Plata, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad Autónoma de Madrid, Departamento de Psicología Básica, Madrid. España
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 3 , Pág. 53-75]

Movilidad ocupacional y trayectorias profesionales de egresados de maestrías en educación del posgrado en educación de la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UATx)
Jiménez Vázquez, Mariela Sonia^1
1Universidad Autónoma de Tlaxcala, Facultad de Ciencias de la Educación, Tlaxcala. México
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 3 , Pág. 76-100]

Nostalgia, emprendedorismo y redención: modelos discursivos sobre la universidad
Fischman, Gustavo E¹; Haas, Eric M
¹Arizona State University, Mary Lou Fulton Teachers College, Tempe, Arizona. Estados Unidos de América
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 3 , Pág. 3-34]

Socioepistemología y prácticas sociales. Hacia una enseñanza dinámica del cálculo diferencial
Camacho Ríos, Alberto^1
1Instituto Tecnológico de Chihuahua II, Departamento de Ciencias Básicas, Chihuahua. México
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2011 Vol. 2 Núm. 3 , Pág. 152-171]

Agenda de Guadalajara 2010. “Por un espacio iberoamericano del conocimiento socialmente responsable”
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2010 Vol. 1 Núm. 2 , Pág. 124-131]

El curriculum y la doble lógica de inserción: lo universitario y las prácticas profesionales
Follari, Roberto Agustín^1
1Universidad Nacional de Cuyo, Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Mendoza. Argentina
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2010 Vol. 1 Núm. 2 , Pág. 20-32]

El normalismo: proyectos, procesos institucionales y actores
Ramírez Rosales, Victoria^1
1Universidad Pedagógica Nacional, Tlaxcala. México
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2010 Vol. 1 Núm. 2 , Pág. 98-113]

El poder y las prácticas de poder de la universidad pública: Universidad Autónoma de Baja California
Santillán Briceño, Victoria Elena¹; Ortiz Marín, Angel Manuel¹; Arcos Vega, José Luis^2
1Universidad Autónoma de Baja California, Facultad de Ciencias Humanas, Tijuana, Baja California. México; ²Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Ingeniería, Tijuana, Baja California. México
[Revista iberoamericana de educación superior, México, 2010 Vol. 1 Núm. 2 , Pág. 33-58]