Colombia, Brasil, Argentina y Chile: práctica educativa y orientaciones pedagógicas
Ayala Zuluaga, Carlos Federico¹; Tadeu Iaochite, Roberto²; de Souza Neto, Samuel^2
1Universidad de Caldas, Manizales, Caldas. Colombia; ²Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho", Sao Paulo. Brasil
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 197-218]

Configuración epistémica de la pedagogía. Tendencias que han proliferado en la historia de la educación
Ocaña, Alexander Ortiz^1
1Universidad del Magdalena, Santa Marta, Magdalena. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 165-195]

Educación intercultural y formación del profesorado
Lafuente Guantes, Maria Isabel^1
1Universidad de León, Instituto de Humanismo y Tradición Clásica, Castilla y León. España
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 89-109]

El pensamiento pedagógico de Natalia Górriz
Argueta Hernández, Bienvenido^1
1Universidad de San Carlos de Guatemala, Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media -EFPEM, Ciudad de Guatemala. Guatemala
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 11-33]

Experiencias docentes y su proyección en la identidad profesional: el caso de las maestras de Santa Marta y su entorno
Domínguez Garrido, María Concepción¹; Ruiz Cabezas, Adiela¹; Medina Rivilla, Antonio^1
1Universidad Nacional de Educación a Distancia, Grupo de investigación HISULA, Madrid. España
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 111-134]

Formación de docentes y modelo pedagógico en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Soto Arango, Diana Elvira¹; Mora García, José Pascual²; Lima Jardilino, José Rubens^3
1Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Grupo de investigación HISULA, Boyacá. Colombia; ²Universidad de Los Andes, Grupo de investigación HISULA, Táchira. Venezuela; ³Universidade Federal de Ouro Preto, Grupo de investigación HISULA, Ouro Preto, Minas Gerais. Brasil
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 35-66]

Identidades políticas emergentes: el profesorado indígena como sujeto colectivo en México y Colombia (Periodo colonial-1990)
Rodríguez, Diana Cecilia^1
1Universidad Autónoma de San Luis Potosí, San Luis Potosí. México
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 135-163]

Introducción de la enseñanza mutua en las escuelas de Cuba, Guatemala y México
Granda Paz, Osvaldo^1
1Universidad de Nariño, Pasto, Nariño. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 219-244]

La Escuela Rural de Utawilaya y los adventistas en el Altiplano Puneño 1898 - 1920: Precursora de la educación rural indígena peruana y Latinoamericana
Ruelas Vargas, David^1
1Universidad Nacional del Altiplano, Puno. Perú
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 67-87]

La producción fotográfica escolar de Ezequiel Fernández Santana 100 años después (1915-2015)
Soto Vázquez, José¹; Pérez Parejo, Ramón^1
1Universidad de Extremadura, Cáceres, Extremadura. España
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 271-302]

Martínez Ruíz, Xicoténcatl. Las ideas pedagógicas de Tagore y Gandhi: ecos de una educación alternativa. Poética educativa. Artes, educación para la paz y atención consciente. México, Instituto Politécnico Nacional, 2016. Colección Paideia Siglo XXI. ISBN: 978-607-8085-9
Torres Aguilar, Morelos^1
1Universidad de Guanajuato, Grupo de Investigación HISULA - UPT, Guanajuato. México
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 323-326]

Pavón Romero, Armando. Ramírez González, Clara. Velasco Gomez, Ambrosio. Estudios y testimonios sobre el exilio español en México. Una visión sobre su presencia en las Humanidades. México, Bonilla Arrigas Editores / CONACyT, Colección. 2016 Pública Memoria, No. 4. ISBN: 978-607-8450-49-7
Torres Aguilar, Morelos^1
1Universidad de Guanajuato, Grupo de Investigación HISULA - UPT, Guanajuato. México
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 323-326]

Pensamiento pedagógico colombiano: Martín Restrepo Mejía. Una mirada a sus conceptos de pedagogía, infancia, maestro y escuela
Jiménez Becerra, Absalon^1
1Universidad Distrital "Francisco José de Caldas", Bogotá. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 245-269]

Soto Arango,Diana Elvira. La Escuela rural en Colombia. Historias de vida de maestras. Mediados del siglo XX. (Tunja: Fundación FUDESA, HISULA, SHELA). 2014
Fernández Hormiga, Gresia^1
1Universidad del Cauca, Valle del Cauca. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 29 Jul-Dic, Pàg. 331-333]

Aguilera Morales, Alcira. Subjetividades políticas en movimiento(s) La defensa de la universidad pública en Colombia y México. Bogotá: Magisterio Editorial, 2014
Torres Gómez, Myriam Fernanda^1
1Universidad de La Salle, Bogotá. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 28 Ene-Jun, Pàg. 271-287]

Constantes en los movimientos estudiantiles latinoamericanos: Aproximación a partir del caso chileno de 2011
Donoso Romo, Andrés^1
1Universidad de Playa Ancha, Valparaíso. Chile
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 28 Ene-Jun, Pàg. 71-90]

Continuidades y rupturas en la Ley de Educación de la provincia de Buenos Aires (1875-1995)
Petitti, Eva Mara^1
1Universidad Nacional de Entre Ríos, Oro Verde, Entre Ríos. Argentina
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 28 Ene-Jun, Pàg. 223-244]

Costa Silva, Adrián. Atairo, Daniela. Camou, Antonio. et al. Los desafíos de la Universidad Pública en América Latina y el Caribe. Buenos Aires: CLACSO, 2015
Rátiva Velandia, Marlén^1
1Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja, Boyacá. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 28 Ene-Jun, Pàg. 271-287]

Cultura de paz: una construcción desde la educación
Hernández Arteaga, Isabel¹; Luna Hernández, José Alberto²; Cadena Chala, Martha Cecilia^1
1Universidad Cooperativa de Colombia, Bogotá. Colombia; ²Universidad Mariana, Pasto, Nariño. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 28 Ene-Jun, Pàg. 149-172]

Documentos
Acevedo Tarazona, Alvaro¹; Correa Lugos, Andrés^1
1Universidad Industrial de Santander, Bucaramanga, Santander. Colombia
[Revista Historia de la Educación Latinoamericana, Colombia, 2017 Vol. 19 Num. 28 Ene-Jun, Pàg. 247-268]