Professor-artista: alguns conceitos e perspectivas baseadas em princípios da cultura visual
Dias, Ronne Franklim¹; Martins, Raimundo^2
1Universidade Federal de Goias, Goiania, Goias. Brasil; ²Universidade Federal de Goias, Programa de Pos-Graduacao em Arte e Cultura Visual, Goiania, Goias. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 118-132]

Reflexões na mediação da coleção do Museu de Anatomia Prof. Nuno Grande – ensinar através de objetos museais
Vedes, Ines^1
1Universidade do Porto, Faculdade de Belas Artes, Porto. Portugal
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 196-211]

Sarau do João Cabral: Abordando identidade e diferença através das artes na escola
Bezerra, Maria das Dores¹; Gomes, Rita Helena Sousa Ferreira^2
1Escola Sinobilina Peixoto, Crato, Ceara. Brasil; ²Universidade Federal do Ceara, Fortaleza, Ceara. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 231-250]

Três obras, 4 exercícios: notas para uma docência como gesto artístico
Schneider, Daniela da Cruz^1
1Universidade Federal do Tocantins, Palmas, Tocantins. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 2 May-Ago, Pág. 87-102]

A fotografia performática de Claude Cahun
Sabiá, Ana Paula^1
1Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianopolis, Santa Catarina. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 55-081]

A potência edu(vo)cativa da arte contemporânea: desafios e possibilidades
Valle, Lutiere Dalla^1
1Universidade Federal de Santa Maria, Santa Maria, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 82-094]

Confluencias entre la educación artística y las tecnologías de la imagen
Vicci Gianottii, Gonzalo^1
1Universidad de la República, Montevideo. Uruguay
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 095-109]

Entre o estranhamento e a espreita: um inventário de ideias para ensaiar criação em educação
Kneipp, Carolina Goulart¹; Mossi, Cristian Poletti^1
1Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 4-017]

Formação do educador musical: contribuições de uma abordagem (auto)biográfica
Almeida, Jéssica de^1
1Universidade Federal de Roraima, Boa Vista, Roraima. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 150-167]

Inventário de notas para uma formação docente inventiva
Horn, Claudia Inês¹; Olegário, Fabiane^1
1Universidade do Vale do Taquari, Lajeado, Rio Grande do Sul. Brasil
[Revista digital do LAV, Brasil, 2019 Vol. 12 Núm. 1 Ene-Abr, Pág. 110-123]