Piña Osorio, Juan Manuel (coord.). Ciudadanía y educación: Diálogos con Touraine. México: Díaz de Santos, 2012
Olivo Pérez, Miguel Angel^1
1Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2014 Vol. 36 Núm. 144 , Pág. 208-213]

Publicaciones de los investigadores educativos mexicanos en índices con liderazgo mundial: El caso de la UNAM
González Videgaray, Mari Carmen¹; Hernández Zamora, Gregorio^2
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Acatlán, Naucalpan, Estado de México. México; ²Universidad Autónoma Metropolitana, Cuajimalpa, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2014 Vol. 36 Núm. 144 , Pág. 31-49]

Ruiz-Velasco Sánchez, Enrique (coord.). Tecnologías de la información y la comunicación para la innovación educativa. México: CONACYT/UNAM-Posgrado Pedagogía, Díaz de Santos, Colección Estudios, 2012
Ortega Barba, Claudia F
[Perfiles educativos, México, 2014 Vol. 36 Núm. 144 , Pág. 214-218]

Aprender ciencia para el bien común <Suplemento>
Sañudo Guerra, María Isabel¹; Perales Ponce, Ruth^2
1Secretaría de Educación Jalisco, Centro de Investigación de Educación Preescolar, Guadalajara, Jalisco. México; ²Instituto Superior de Investigación y Docencia para el Magisterio, Guadalajara, Jalisco. México
[Perfiles educativos, México, 2014 Vol. 36 Núm. 143 , Pág. 29-38]

Calidad institucional y rendimiento académico: El caso de las universidades del Caribe colombiano
Rodríguez Albor, Gustavo¹; Ariza Dau, Marco¹; Ramos Ruiz, José Luis^1
1Universidad del Norte, Barranquilla, Atlántico. Colombia
[Perfiles educativos, México, 2014 Vol. 36 Núm. 143 , Pág. 10-29]

Construcción de programas de estudio en la perspectiva del enfoque de desarrollo de competencias
Díaz-Barriga, Angel^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2014 Vol. 36 Núm. 143 , Pág. 142-162]

El desarrollo de la investigación educativa y sus vinculaciones con el gobierno de la educación en América Latina
Palamidessi, Mariano I¹; Gorostiaga, Jorge M²; Suasnábar, Claudio^3
1Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, Instituto Internacional de Planeación de la Educación, Buenos Aires. Argentina; ²Universidad Nacional de San Martín, Centro de Estudios Interdisciplinarios en Educación, Cultura y Sociedad, San Martín, Buenos Aires. Argentina; ³Universidad Nacional de La Plata, La Plata, Buenos Aires. Argentina
[Perfiles educativos, México, 2014 Vol. 36 Núm. 143 , Pág. 49-66]

El portafolios formativo: Un recurso para la reflexión y auto-evaluación en la docencia
Arbesú García, María Isabel¹; Gutiérrez Martínez, Elia^2
1Universidad Autónoma Metropolitana, Xochimilco, Distrito Federal. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, México, Distrito Federal. México
[Perfiles educativos, México, 2014 Vol. 36 Núm. 143 , Pág. 105-123]

Enfoques teóricos para la adquisición de una segunda lengua desde el horizonte de la práctica educativa <Suplemento>
Rueda Cataño, María Cristina¹; Wilburn Dieste, Marianne^2
1Instituto Cultural Tampico, Departamento de Bibliotecas, Tampico, Tamaulipas. México; ²Instituto Cultural Tampico, Tampico, Tamaulipas. México
[Perfiles educativos, México, 2014 Vol. 36 Núm. 143 , Pág. 21-28]

Etica, trabajo y examen: La formación de la disposición escolar en medios sociales desfavorecidos
Ortiz, Luis^1
1Universidad Católica Nuestra Señora de la Asunción, Asunción. Paraguay
[Perfiles educativos, México, 2014 Vol. 36 Núm. 143 , Pág. 86-104]