LA ENSEÑANZA DEL ÁLGEBRA CON LA UTILIZACIÓN DE UN SISTEMA INTELIGENTE
Martínez Rodríguez, Yumar¹; Crespo Hurtado, Eric²; Rodríguez Ortiz, Maricela^3
1Master en Ciencias de la Educación Master en Matemática Aplicada. Profesor Auxiliar de Álgebra del Departamento de Matemática-Física de la Universidad Central "Marta Abreu", ; ²Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular de Álgebra del Departamento de Matemática-Física de la Universidad Central "Marta Abreu", ; ³Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular de Álgebra del Departamento de Matemática-Física de la Universidad de Las Tunas,
[Opuntia brava, Cuba, 2017 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 205-214]

LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Y SU INFLUENCIA EN LA CALIDAD DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO UNIVERSITARIO
Jordán Yepez, Ángela Elizabeth¹; Morán Borja, Lila Maribel²; Camacho Tovar, Gina Lorena^2
1Master. Profesora. Profesora en la Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador., ; ²Master. Master. Profesora en la Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador.,
[Opuntia brava, Cuba, 2017 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 215-224]

LA IMPORTANCIA DEL CURRÍCULO Y LA VOCACIÓN EN LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS PROFESIONALES UNIVERSITARIOS
Davalos Vasconez, Pedro Javier¹; Figueroa Silva, Margarita Faustina²; Cabrera Flores, Katty Patricia^2
1Máster. Profesor Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador., ; ²Máster. Profesora Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador.,
[Opuntia brava, Cuba, 2017 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 225-232]

LA INFLUENCIA DEL CURRÍCULUM Y LA VOCACIÓN EN LA CALIDAD DEL EGRESADO
Paguay Balladares, Washintom Javier¹; Maldonado Mangui, Silvia Paulina²; Guijarro Intriago, Rosa Victoria^2
1Máster. Profesor en la Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador., ; ²Máster. Profesora en la Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador.,
[Opuntia brava, Cuba, 2017 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 232-240]

LAS COMPETENCIAS DE DIRECCIÓN EN EDUCACIÓN. UNA APROXIMACIÓN A SU DEFINICIÓN, ESTUDIO E INTERRELACIONES EN UN CONTEXTO MODERNO, GLOBALIZADO Y COMPLEJO
Parra Rodríguez, Jorge Félix¹; Ramayo Cano, Yezenia²; Santiesteban Almaguer, Yithsell^3
1Jorge Félix Parra Rodríguez. Universidad de Las Tunas. Profesor del Departamento Pedagogía-Psicología. Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. Especialista en Comunicación, Psicología de la Dirección y Formación del profesorado. Jefe de proyecto de investigación desde 2002 hasta la actualidad, con una amplia y activa participación en eventos científicos nacionales e internacionales y publicaciones de artículos en revistas nacionales e internacionales indexadas de diferentes formatos, en los campos de la comunicación educativa, la formación del profesorado y la dirección científica., ; ²Yezenia Ramayo Cano. Universidad de Las Tunas. Profesora del Departamento Pedagogía-Psicología. Licenciada en Psicología. Máster en Estudios de Género. Profesora Auxiliar. Especialista en Atención Integral a la víctima de Violencia por el CENESEX. Investiga las temáticas de Liderazgo y Empoderamiento Femenino, Ruralidad y Clima laboral; con una amplia y activa participación en eventos científicos nacionales e internacionales y publicaciones de artículos en revistas nacionales e internacionales indexadas de diferentes formatos, en los campos de Psicología, los Estudios de Género y Desarrollo Local., ; ³Yithsell Santiesteban Almaguer. Universidad de Las Tunas. Profesora del Departamento Español-Literatura. Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Auxiliar. Especialista en Comunicación, Gramática y Formación del profesorado. Investigadora en proyectos de investigación desde 2002 hasta la actualidad, con una amplia y activa participación en eventos científicos nacionales e internacionales y publicaciones de artículos en revistas nacionales e internacionales indexadas de diferentes formatos, en los campos de la comunicación educativa y la formación del profesorado.,
[Opuntia brava, Cuba, 2017 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 280-290]

LAS ESTRATEGIAS CURRICULARES DESDE LA DISCIPLINA BOTÁNICA
Almaguer García, Arais Eloisa¹; Báez Montes de Oca, Nelida Rosa^2
1MsC Arais Eloisa Almaguer García. Profesora Auxiliar. Universidad de Las Tunas. Departamento Química Biología Geografía., ; ²MsC Nelida Rosa Báez Montes de Oca. Asistente. Universidad de Las Tunas. Departamento Química Biología Geografía.,
[Opuntia brava, Cuba, 2017 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 241-250]

LAS FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN EN EL CONTEXTO ESCOLAR UNIVERSITARIO
Castro Miranda, Greccy¹; González Rodríguez, Alina Karec¹; Peña Ramírez, Yannet^2
1Máster en Ciencias de la Educación. Especialista en docencia de Pedagogía-Psicología. Auxiliar. Departamento Pedagogía-Psicología, Universidad de Las Tunas, Cuba., ; ²Máster en Ciencias de la Educación. Licenciada en Educación Preescolar. Profesora Auxiliar. Departamento Pedagogía-Psicología, Universidad de Las Tunas, Cuba.,
[Opuntia brava, Cuba, 2017 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 251-259]

LAS RÚBRICAS Y SU IMPORTANCIA EN EL DISEÑO DEL CURRÍCULO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR ECUATORIANA
Camacho Tovar, Gina Lorena¹; Jordán Yépez, Ángela Elizabeth¹; Morán Borja, Lila Maribel^1
1Máster. Profesora Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador.,
[Opuntia brava, Cuba, 2017 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 260-267]

ROL DEL TUTOR Y LOS PROCESOS DE TUTORÍA EN LAS UNIVERSIDADES VENEZOLANAS EN EL MARCO DE LA TRANSFORMACIÓN UNIVERSITARIA
Rondón Martínez, Alma Rosa^1
1PhD. Ciencias Pedagógicas. Postdoctoral. Políticas de Transformación Universitaria Bolivariana. Postdoctoral. Formación de Tutores para la Investigación. Coordinadora de Posgrado y Doctorado (Núcleo Nueva Esparta) Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional (UNEFA). Venezuela.,
[Opuntia brava, Cuba, 2017 Vol. 9 Num. 1 , Pàg. 268-279]

CARACTERIZACIÓN EPISTEMOLÓGICA DE LA DINÁMICA DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LAS ASIGNATURAS PROFESIONALES- BÁSICAS DEL TÉCNICO MEDIO EN AGRONOMÍA
Sosa Oliva, Yamilka¹; Bueno Montaña, Yury²; Riverón Cabrera, Dayamis^3
1Doctora en Ciencias Pedagógicas. Profesora Titular. Investigadora del Centro de Estudios de la Educación en Granma (CEdEG). Universidad de Granma., ; ²MSc. Profesor Asistente. Departamento de Ingeniería Mecánica. Universidad de Granma., ; ³MSc. Profesora Asistente del CUM, Manzanillo. Universidad de Granma.,
[Opuntia brava, Cuba, 2016 Vol. 8 Num. 4 , Pàg. 1-15]

CÓMO ENSEÑAR A LOS ESTUDIANTES A REALIZAR UN ESTUDIO DE MERCADO DEL CONTADOR ELÉCTRICO EN EL ECUADOR
Merizalde Zamora, Yuri Humberto¹; Rendón Burgos, Kleber^2
1Ingeniero Industrial. Universidad de Guayaquil, Ecuador. Ingeniero Eléctrico. Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador. Máster en Administración de Empresas. Universidad Politécnica Salesiana, Ecuador. Profesor de La Universidad de Guayaquil en la Facultad de Ingeniería Química. Carrera de Ingeniería en Sistema de Calidad., ; ²Graduado en los Estados Unidos de América en Brandeis University. Docente de la Carrera de Networking y Telecomunicaciones de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas de la Universidad de Guayaquil, Ecuador. Asesor principal para conseguir la certificación al ISO 27001: 2013 del Gobierno Autónomo Descentralizado de la M. I. Municipalidad de Guayaquil.,
[Opuntia brava, Cuba, 2016 Vol. 8 Num. 4 , Pàg. 63-74]

COMPETENCIAS CIENTÍFICO INVESTIGATIVAS Y SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL. IMPERATIVO EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DEL INGENIERO AGROPECUARIO.
García Véliz, Fátima Solanda^1
1Docente e investigadora de la Universidad Laica "Eloy Alfaro de Manabí". Directora de la Extensión del Perdenales.,
[Opuntia brava, Cuba, 2016 Vol. 8 Num. 4 , Pàg. 40-49]

EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS: UNA PROPUESTA DIDÁCTICA EN LA ENSEÑANZA DE LA TOPOGRAFÍA
Torres Villegas, Ignacia¹; Faggioni Colombo, Katya²; Cevallos Torres, Lorenzo^3
1Profesora de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería Civil. Universidad de Guayaquil., ; ²Profesora de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Universidad de Guayaquil., ; ³Profesor de la Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Universidad de Guayaquil.,
[Opuntia brava, Cuba, 2016 Vol. 8 Num. 4 , Pàg. 163-177]

EL DESARROLLO DE LA MEMORIA LÓGICA-VERBAL EN ESCOLARES DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA CON BAJO NIVEL DE RENDIMIENTO ACADÉMICO
Fernández Bermúdez, Maritza¹; Fernández Cobas, Luis Carlos^2
1Máster en Educación Especial. Psicopedagoga del Centro de Diagnóstico y Orientación de Las Tunas., ; ²Doctor en Ciencias de la Educación. Profesor Titular del Centro de Estudios de Dirección de la Universidad de Las Tunas.,
[Opuntia brava, Cuba, 2016 Vol. 8 Num. 4 , Pàg. 185-195]

EL PATRIMONIO CULTURAL EN LA FORMACIÓN HUMANISTA DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE CARRERAS PEDAGÓGICAS
Ortiz Bosch, Maikel José¹; López Rodríguez, Joel²; Álvarez Cortés, Alexis^3
1Máster en Ciencias Pedagógicas. Profesor Auxiliar. Aspirante a Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor de la Disciplina Filosofía Marxista e Ideario Martiano. Universidad de Granma. Cuba., ; ²Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. Profesor de la Disciplina Historia de Cuba. Jefe del proyecto de investigación: Metodología para ejecutar la labor ideopolítica y reforzar la educación en valores. Especialista del Centro de Gestión y Evaluación de la Calidad de la Educación en Granma. Universidad de Granma., ; ³Doctor en Ciencias Filológicas. Profesor Titular. Director del Centro de Estudios de la Educación de Granma "Fausto Santiesteban Pons" (CEdEG). Miembro del Tribunal Permanente Oriental de Ciencias Pedagógicas. Universidad de Granma. Cuba.,
[Opuntia brava, Cuba, 2016 Vol. 8 Num. 4 , Pàg. 114-125]

¿ESPECTADORES? DE UN SUEÑO, DESDE EL ENFOQUE COGNITIVO, COMUNICATIVO Y SOCIOCULTURAL
de la Cervantes Almaguer, Caridad Diana¹; Morgunova, Elena^2
1Licenciada en Español-Literatura, Universidad de Las Tunas. Departamento de Español-Literatura., ; ²Doctora en Ciencias Lingüísticas, Profesora Titular de la Universidad de Las Tunas. Departamento de Español-Literatura.,
[Opuntia brava, Cuba, 2016 Vol. 8 Num. 4 , Pàg. 27-39]

ESTRATEGIA COGNITIVA PARA LA EVALUACIÓN DE UNA CENTRAL IP BASADA EN ASTERISK FRENTE A LOS ATAQUES DoS
Rodríguez Alfonso, Guijarro¹; Torres Lorenzo, Cevallos²; Villegas Ignacia, Torres^3
1Ingeniero en Computación en la Escuela Superior Politécnica del Litoral. Máster en Modelado Computacional en Ingeniería. Universidad de Cádiz. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Universidad de Guayaquil., ; ²Ingeniero en Estadística Informática. Escuela Superior Politécnica del Litoral. Máster en Modelado Computacional en Ingeniería. Universidad de Cádiz. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería en Sistemas Computacionales. Universidad de Guayaquil., ; ³Ingeniera Civil. Universidad de Guayaquil. Facultad de Ciencias Matemáticas y Físicas. Carrera de Ingeniería Civil. Máster en docencia Universitaria.,
[Opuntia brava, Cuba, 2016 Vol. 8 Num. 4 , Pàg. 50-62]

EXIGENCIAS DIDÁCTICAS PARA LA PRÁCTICA LABORAL POR GRUPOS DE CONTEXTOS LABORALES
Estévez Betancourt, Amelia¹; Romero Bécares, Roberto Manuel^2
1Doctora en Ciencias Pedagógicas. Licenciada en Educación, especialidad Construcción. Profesora Auxiliar. Actualmente se desempeña como Decana de la Facultad de Ciencias Técnicas. Universidad de Las Tunas, Cuba., ; ²Máster en Ciencias de la Educación. Licenciado en Educación, especialidad Mecanización. Profesor Asistente y Subdirector de Investigación y Postgrado de la Filial Pedagógica Puerto Padre. Universidad de Las Tunas, Cuba.,
[Opuntia brava, Cuba, 2016 Vol. 8 Num. 4 , Pàg. 77-94]

IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES INTERDISCIPLINARIAS DE LA BIOLOGÍA EN LA CARRERA DE PSICOLOGÍA CLÍNICA
Suárez Hurtado, Ludwing Amalio¹; Acosta Luis, Dania²; Suárez Reinoso, Keyla Yamali^3
1Docente de la carrera de Psicología Clínica de la Universidad Técnica de Babahoyo. Doctor en Medicina y Cirugía, Universidad estatal de Guayaquil. Especialista en Medicina Interna, Universidad Estatal de Guayaquil. Diploma en VIH/SIDA, Universidad Estatal de Guayaquil. Máster en Medicina Tropical, Universidad estatal de Guayaquil., ; ²Máster en Educación, Universidad de Las Tunas, Cuba. Diplomado en Psicología. Universidad de Las Tunas, Cuba. Docente de la carrera de Psicología Clínica de la Universidad Técnica de Babahoyo., ; ³Médico General Integral. Universidad Estatal de Guayaquil, Ecuador.,
[Opuntia brava, Cuba, 2016 Vol. 8 Num. 4 , Pàg. 126-147]

LA DIDÁCTICA DE LA MATEMÁTICA Y SU IMPORTANCIA EN EL CURRÍCULUM UNIVERSITARIO
Valencia Mayorga, Graciela Alemania¹; Álvarez Gutiérrez, Marcela Leonor¹; Guerrero Haro, Edgar Stalyn^2
1Lic. en Física-Matemática. Máster en Docencia y Currículum. Profesora de La Universidad Técnica de Babahoyo., ; ²Lic. en Física-Matemática. Máster en Docencia y Currículum. Profesor de La Universidad Técnica de Babahoyo.,
[Opuntia brava, Cuba, 2016 Vol. 8 Num. 4 , Pàg. 178-184]