| Revista: | Opuntia brava |
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| Número de sistema: | 000563998 |
| ISSN: | 2222-081X |
| Autors: | Davalos Vasconez, Pedro Javier1 Figueroa Silva, Margarita Faustina2 Cabrera Flores, Katty Patricia2 |
| Institucions: | 1Máster. Profesor Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador., 2Máster. Profesora Universidad Técnica de Babahoyo, Ecuador., |
| Any: | 2017 |
| Volum: | 9 |
| Número: | 1 |
| Paginació: | 225-232 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Resumen en español | El presente artículo aborda los aspectos que intervienen en la orientación profesional; este se sustenta en un trabajo sistemático que comienza con la formación de intereses desde las primeras enseñanzas hasta el desarrollo de la vocación profesional. El rol del profesor universitario trasciende los límites de la institución, irradia a otros contextos sociales y profesionales, tiene un eminente impacto social, por lo que la calidad de la vocación profesional es decisiva en su preparación y en el desempeño de su papel en la formación integral de la personalidad de los estudiantes universitarios. Este tema ha sido analizado en numerosos foros, convenciones y eventos internacionales. Los acuerdos asumidos en dichos eventos constituyen el impulso de cuantiosos programas dirigidos al mejoramiento de la calidad del currículo educativo, para cuyo cambio, la formación sólida de los docentes es una tarea primordial. |
| Paraules clau: | Currículo, vocación, orientación profesional. |
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