Re-significacao do papel da psicologia na formacao continuada de professores de ciencias e matematica
Almeida, Ines Maria Z. Pires de¹; Almeida, Sandra Francesca Conte de
¹Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 1999 Vol. 5 Núm. 9 Jul-Dic, Pág. 103-117]

Se liga, galera!: um programa de formacao de lideres juvenis
Mühlenberg, Liane Maria; Bareicha, Paulo
[Linhas criticas, Brasil, 1999 Vol. 5 Núm. 9 Jul-Dic, Pág. 67-84]

Televisao e mediacao pedagogicas
Carneiro, Vania Lucia Quintao^1
1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 1999 Vol. 5 Núm. 9 Jul-Dic, Pág. 149-158]

Um dialogo entre objeto e o metodo: reflexoes acerca da metodología da pesquisa
Laville, Christian
[Linhas criticas, Brasil, 1999 Vol. 5 Núm. 9 Jul-Dic, Pág. 119-128]

A familia na educacao
Baptista, Maria Cecilia Veluk Dias
[Linhas criticas, Brasil, 1998-1999 Vol. 4 Núm. 7-8 Jul, Pág. 175-180]

A socionomia como tecnologia de gestao: metodologia de trabalho com vinculo nas organizacoes
Costa, Wedja J. Granja
[Linhas criticas, Brasil, 1998-1999 Vol. 4 Núm. 7-8 Jul, Pág. 57-70]

A teoria dos papeis e a visao psicodramatica da familia na educacao
Monteiro, Andre Mauricio
[Linhas criticas, Brasil, 1998-1999 Vol. 4 Núm. 7-8 Jul, Pág. 153-158]

Desenvolvendo um pensamento vivo mediante uma didatica socio psicodramatica
Romaña, Maria Alicia^1
1Associacao Brasileira de Psicodrama e Sociodrama, Sao Paulo. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 1998-1999 Vol. 4 Núm. 7-8 Jul, Pág. 11-16]

Drama arquetipico e educacao
Pearlman, William Dennis^1
1South West College, Albuquerque, Nuevo México. Estados Unidos de América
[Linhas criticas, Brasil, 1998-1999 Vol. 4 Núm. 7-8 Jul, Pág. 137-142]

Educacao e construcao do conhecimento
Silva, Herialde Oliveira
[Linhas criticas, Brasil, 1998-1999 Vol. 4 Núm. 7-8 Jul, Pág. 41-44]