Percepcoes de justica dos professores do ensino superior: desenvolvimento e validacao de um instrumento de medida
Rego, Armenio^1
1Universidade de Aveiro, Aveiro. Portugal
[Linhas criticas, Brasil, 2000 Vol. 6 Núm. 11 Jul-Dic, Pág. 131-154]

Teorias organizacionais, imaginario e educacao
Oliveira Filho, Orlando dos Santos
[Linhas criticas, Brasil, 2000 Vol. 6 Núm. 11 Jul-Dic, Pág. 83-96]

Uma politica da educacao profissional para o Brasil, no final do seculo XX: a perspectiva dos trabalhadores
Carvalho, Olgamir Francisco de^1
1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2000 Vol. 6 Núm. 11 Jul-Dic, Pág. 7-21]

Velhice, imaginario e cultura: possibilidades na diversidade
Loureiro, Altair Macedo Lahud^1
1Universidade de Brasilia, Faculdade de Educacao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2000 Vol. 6 Núm. 11 Jul-Dic, Pág. 69-82]

Aceitacao ou rejeicao: educacao musical na escola publica
Fernandes, Jose Nunes^1
1Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2000 Vol. 6 Núm. 10 Ene-Jun, Pág. 81-93]

A importancia da practica do estagio na formacao do educador
Cavaton, Maria Fernanda Farah^1
1Universidade de Brasilia, Faculdade de Educacao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2000 Vol. 6 Núm. 10 Ene-Jun, Pág. 111-119]

A internet como ferramenta de ensino
Coutinho, Marilia^1
1Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2000 Vol. 6 Núm. 10 Ene-Jun, Pág. 55-69]

Carneiro, Vania Lucia Quintao. Castelo Ra-Tim-Bum: o educativo como entretenimiento. Sao Paulo, Annablume, 1999, 226p
Braga, Jose Luiz
[Linhas criticas, Brasil, 2000 Vol. 6 Núm. 10 Ene-Jun, Pág. 139-140]

Educacao ambiental, investigacao-acao e empowerment: estudo de caso
Saito, Carlos Hiroo¹; Dias, Veronica; Vasconcelos, Ivanilde; Silva, María Irenilza; Almeida, Aline de; Veiga, Claudia Jardim da; Regifo, Pablo Rodrigues
¹Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2000 Vol. 6 Núm. 10 Ene-Jun, Pág. 31-44]

Impactos dos comportamentos de cidadania docente sobre os alunos universitarios: a perspectiva dos estudantes e dos professores
Rego, Armenio¹; Sousa, Liliana
¹Universidade de Aveiro, Aveiro. Portugal
[Linhas criticas, Brasil, 2000 Vol. 6 Núm. 10 Ene-Jun, Pág. 9-29]