A crianca superdotada e a questao da diferenca: um olhar sobre suas necessidades emocionais, sociais e cognitivas
Virgolim, Angela Magda Rodrigues^1
1Universidade de Brasilia, Instituto de Psicologia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2003 Vol. 9 Núm. 16 Ene-Jun, Pág. 13-31]

Atendimento a candidatos com necessidades especiais nos processos seletivos da Universidade de Brasilia
Soares, Marcus Vinicius Araujo¹; Rabelo, Mauro Luiz
¹Universidade de Brasilia, Departamento de Matematica, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2003 Vol. 9 Núm. 16 Ene-Jun, Pág. 127-140]

A Universidade de Brasilia e a inclusao do aluno com necessidades educativas especiais
Souza, Amaralina Miranda de¹; Soares, Daniele Lessa; Evangelista, Glaura Borges Morais Gasparino
¹Universidade de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2003 Vol. 9 Núm. 16 Ene-Jun, Pág. 105-126]

Concepcoes sobre o processo de inclusao: a expressao de seus atores
Coelho, Cristina Massot Madeira^1
1Universidade Catolica de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2003 Vol. 9 Núm. 16 Ene-Jun, Pág. 87-104]

Criatividade e deficiencia: por que parecem distantes?
Martínez, Albertina Mitjans^1
1Universidade de Brasilia, Faculdade de Educacao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2003 Vol. 9 Núm. 16 Ene-Jun, Pág. 73-86]

Era uma vez...: narrativa literaria em lingua de sinais como fator de desenvolvimento
Kelman, Celeste Azulay; Branco, Angela Uchoa
[Linhas criticas, Brasil, 2003 Vol. 9 Núm. 16 Ene-Jun, Pág. 33-43]

Formacao de professores na perspectiva inclusiva: uma acao pedagogica em classe hospitalar no setor de pediatria do Hospital Universitario de Brasilia
Funghetto, Suzana Schwerz¹; Soares, Marlene da Silva^2
1Centro Universitario de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil; ²Universidade de Brasilia, Faculdade de Educacao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2003 Vol. 9 Núm. 16 Ene-Jun, Pág. 141-154]

Gomes, Cristiano Mauro Assis. Feuerstein e a construcao mediada do conhecimento, Porto Alegre, Artmed, 2002, 298p ISBN 85-7307-924-x
Oliveira, Luciana da Silva
[Linhas criticas, Brasil, 2003 Vol. 9 Núm. 16 Ene-Jun, Pág. 156-157]

Milani, Feizi Masrour; Jesus, Rita de Cassia Dias Pereira de (Orgs.). Cultura de paz: estrategias, mapas e bussolas, Salvador, INPAZ, 2003, 356p
Correa, Rosangela Azevedo^1
1Universidade de Brasilia, Faculdade de Educacao, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
[Linhas criticas, Brasil, 2003 Vol. 9 Núm. 16 Ene-Jun, Pág. 158-160]

Os desafios da educacao profissional da pessoa com deficiencia mental
Viegas, Conceicao^1
1Universidade de Lisboa, Lisboa. Portugal
[Linhas criticas, Brasil, 2003 Vol. 9 Núm. 16 Ene-Jun, Pág. 63-72]