Concepcoes sobre o processo de inclusao: a expressao de seus atores



Título del documento: Concepcoes sobre o processo de inclusao: a expressao de seus atores
Revista: Linhas criticas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000235661
ISSN: 1516-4896
Autors: 1
Institucions: 1Universidade Catolica de Brasilia, Brasilia, Distrito Federal. Brasil
Any:
Període: Ene-Jun
Volum: 9
Número: 16
Paginació: 87-104
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, analítico
Disciplines Educación
Paraules clau: Educación especial,
Pedagogía,
Inclusión,
Diversidad,
Deficiencia mental,
Subjetividad,
Normalidad,
Profesores,
Preconcepto
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