La Educación como modo de existencia: Diversas aproximaciones a un fenómeno dinámico



Título del documento: La Educación como modo de existencia: Diversas aproximaciones a un fenómeno dinámico
Revista: Estudios pedagógicos (Valdivia)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000524192
ISSN: 0716-050X
Autors: 1
Institucions: 1Universidad Austral de Chile, Valdivia. Chile
Any:
Volum: 48
Número: 1
Paginació: 7-10
País: Chile
Idioma: Español
Tipo de documento: Editorial
Enfoque: Descriptivo
Disciplines Educación
Paraules clau: Historia y filosofía de la educación,
Pensamiento crítico,
Docentes,
Conciencia,
Epistemología
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