La personalidad del profesor y su impacto emocional en la enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua



Título del documento: La personalidad del profesor y su impacto emocional en la enseñanza-aprendizaje de una segunda lengua
Revista: Entre lenguas
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000341467
ISSN: 1316-7189
Autors: 1
Institucions: 1Universidad de Extremadura, Departamento de Didáctica de la Lengua Inglesa, Badajoz. España
Any:
Període: Ene-Dic
Volum: 15
Paginació: 89-102
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Aplicado, descriptivo
Disciplines Educación,
Literatura y lingüística
Paraules clau: Sociología de la educación,
Didáctica,
Sociolingüística,
Profesores,
Personalidad,
Enseñanza-aprendizaje,
Segunda lengua,
Impacto emocional,
España
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