Estrategias para potenciar la creatividad en la educación sobre Inteligencia Artificial
Martínez Cardero, Dagmaris^1
1Universidad de las Ciencias Informáticas, Facultad de Ciencias y Tecnologías Computacionales, La Habana. Cuba
[UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria, Ecuador, 2024 Vol. 8 Núm. 2 May-Ago, Pág. 32-46]

Estudio sobre cambios de carrera en la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí
Vera Vélez, Daniela¹; Meza Intriago, Felisa Hermelinda^1
1Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, Manta, Manabí. Ecuador
[UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria, Ecuador, 2024 Vol. 8 Núm. 2 May-Ago, Pág. 66-85]

Factores internos de la gerencia estratégica para fortalecer la docencia integral en instituciones Educativas rurales
García-Ayala, Edith Meker¹; García-Rincón, Elizabeth Coromoto^1
1Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, Maracaibo, Zulia. Venezuela
[Holopraxis, Ecuador, 2024 Vol. 8 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 165-184]

Gestión educativa: importancia de la estrategia lúdica para evaluar el proceso enseñanza - aprendizaje de los estudiantes de educación general básica elemental en la asignatura de matemática
Imacaña Peñaloza, Luis Fernando¹; Portero Aponte, Jacqueline Alejandra²; Gallo Espín, Erika Alexandra³; Yautibug Barrera, Paulo Ricardo^4
1Unidad Educativa Guayaquil, Ambato, Tungurahua. Ecuador; ²Escuela de Educación Básica Manuela Espejo, Ambato, Tungurahua. Ecuador; ³Unidad Educativa Luis A. Martínez, Ambato, Tungurahua. Ecuador; ⁴Unidad Educativa Picaihua, Ambato, Tungurahua. Ecuador
[Ciencia digital, Ecuador, 2024 Vol. 8 Núm. 2 , Pág. 118-143]

Inclusión de estudiantes con necesidades educativas específicas asociadas a la discapacidad en la educación superior
Guerrero Alcívar, Henry Antonio¹; Ávila Parrales, Ronny Antonio¹; Tuarez Bravo, Héctor Manuel¹; Moran Lozano, Noe Salomón^1
1Universidad Estatal del Sur de Manabí, Carrera de Educación, Jipijapa, Manabí. Ecuador
[UNESUM - Ciencias. Revista Científica Multidisciplinaria, Ecuador, 2024 Vol. 8 Núm. 2 May-Ago, Pág. 106-117]

La educación y la tecnología en la creación de un nuevo ciudadano
León González, Libertad¹; Guerrero Pérez, Luis Carlos^1
1Universidad de Los Andes, Laboratorio Arte y Poética, Trujillo. Venezuela
[Holopraxis, Ecuador, 2024 Vol. 8 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 270-288]

Perfil de actividad física y motivaciones para el ejercicio en estudiantes universitarios: un análisis integral
Méndez Urresta, Edgar Marcelo¹; Ortiz Arciniega, José Luis²; Méndez Carvajal, Erika Priscila¹; Méndez Carvajal, Vanessa Carolina^1
1Universidad Técnica del Norte, Ibarra, Imbabura. Ecuador; ²Instituto Superior Tecnológico 17 de Julio, Urcuquí, Imbabura. Ecuador
[Holopraxis, Ecuador, 2024 Vol. 8 Núm. 2 Jul-Dic, Pág. 104-125]

3R Ecológicas y educación matemática: puesta en valor a través de la elaboración de recursos didácticos
Sgreccia, Natalia Fátima¹; Schaefer, Lucía¹; Grossi, Sabrina¹; Di Biaggio, Bianca^1
1Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Ciencias Exactas, Ingeniería y Agrimensura, Rosario, Santa Fe. Argentina
[Cuadernos de extensión universitaria de la UNLPam, Argentina, 2024 Vol. 8 Núm. 1 , ]

Adaptaciones Curriculares para la inclusión en la Educación Física de estudiantes con Trastornos del Espectro Autista
Bernal Alvaro, Jenniffer Elizabeth¹; Pilaloa Rivera, Cruz Nefertite¹; Maqueira Caraballo, Giceya de la Caridad^1
1Universidad Bolivariana del Ecuador, Durán. Ecuador
[Ciencia digital, Ecuador, 2024 Vol. 8 Núm. 1 , Pág. 6-30]

Análisis de la autopercepción sobre el uso del enfoque STEAM en las estrategias de aula de docentes de Ciencias Naturales de México y Colombia
Camacho Tamayo, Edison¹; Bernal Ballén, Andrés¹; González Fernandez, María Obdulia^2
1Universidad Antonio Nariño, Bogotá. Colombia; ²Universidad de Guadalajara, Guadalajara, Jalisco. México
[Revista caribeña de investigación educativa (RECIE), República Dominicana, 2024 Vol. 8 Núm. 1 , Pág. 117-143]