Integración de la inteligencia artificial en las políticas universitarias: Revisión sistemática
Córdova Bernuy, Víctor Andrés¹; Carpio Mendoza, Janet¹; Vega Vilca, Carlos Sixto^1
1Universidad César Vallejo, Lima. Perú
[Impulso (Potosi), Bolivia, 2025 Vol. 5 Núm. 11 , Pág. 330-346]

Macro dimensiones integrativas para la articulación interinstitucional en CETPRO: una revisión sistemática
Saldarriaga Arana, Eliana Yuliana¹; Zurita Campos, Magali²; Luján Johnson, Gladys Lola^1
1Universidad César Vallejo, Piura. Perú; ²Centro de Educación Técnico Productiva José Olaya Balandra, Piura. Perú
[Impulso (Potosi), Bolivia, 2025 Vol. 5 Núm. 11 , Pág. 514-524]

Emprendimiento en la educación: un análisis integral de su importancia y desarrollo
Vilca Alejo, Yanet Pilar¹; Torobisco Aliaga, William Julian¹; Vilca Alejo, Carlos Enrique²; Salguero Alcala, Ginger Kimberly^2
1Universidad César Vallejo, Lima. Perú; ²Universidad Privada del Norte, Lima. Perú
[Impulso (Potosi), Bolivia, 2025 Vol. 5 Núm. 10 , Pág. 186-198]

Neuromarketing y las preferencias del consumidor desde web of science: Análisis bibliométrico
Romaní Pillpe, Guillermo¹; Macedo Inca, Keila Soledad²; Anyosa Oré, Massiel Wendy²; Quintero, Genaro Rodrigo³; Soto Guillinta, Verónica Fabiola^4
1Universidad César Vallejo, Lima. Perú; ²Universidad Nacional San Luis Gonzaga, Ica. Perú; ³Universidad Nacional de Huancavelica, Huancavelica. Perú; ⁴Instituto de Educación Superior Pedagógico Público JUAN XXIII, Ica. Perú
[Impulso (Potosi), Bolivia, 2025 Vol. 5 Núm. 10 , Pág. 103-117]

Percepción docente sobre la gestión pedagógica en instituciones educativas durante la pandemia COVID-19
Pajuelo Lijarza, Virginia^1
1Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Lima. Perú
[Impulso (Potosi), Bolivia, 2025 Vol. 5 Núm. 10 , Pág. 243-258]

Perspectivas del compromiso organizacional de los docentes en la educación: un estudio sistemático
Alvarado Figueroa, Marco Antonio¹; Pachau Torres, Wilmer Alberto¹; Farro Acosta, Jimmi Alexander¹; Castillo Oyarse, Cesar del^1
1Universidad César Vallejo, Lima. Perú
[Impulso (Potosi), Bolivia, 2025 Vol. 5 Núm. 10 , Pág. 333-350]

Relación entre gestión del conocimiento, prácticas educativas y compromiso organizacional del docente peruano
Alvarado Diaz, Jose Luis¹; Chumpitaz Caycho, Hugo Eladio¹; Espinoza Gamboa, Ericka Nelly²; Espinoza Cruz, Manuel Alberto³; Huachaca Urbina, Antonio Roberto^4
1Universidad César Vallejo, Escuela de Posgrado, Lima. Perú; ²Universidad Nacional Federico Villarreal, Facultad de Ciencias Financieras y Contables, Lima. Perú; ³Universidad Tecnológica del Perú, Facultad de Administración y Negocios, Lima. Perú; ⁴Universidad Científica del Sur, Grupo de investigación “Interdisciplinary Research in Business”, Lima. Perú
[Impulso (Potosi), Bolivia, 2025 Vol. 5 Núm. 10 , Pág. 274-287]

Relación entre identidad profesional, compromiso organizacional y desempeño del docente peruano
Mamani Guzman, Carlos¹; Chumpitaz Caycho, Hugo Eladio¹; Espinoza Gamboa, Ericka Nelly²; Espinoza Cruz, Manuel Alberto³; Narvaez Aranibar, Teresa^1
1Universidad César Vallejo, Lima. Perú; ²Universidad Nacional Federico Villarreal, Lima. Perú; ³Universidad Tecnológica del Perú, Lima. Perú
[Impulso (Potosi), Bolivia, 2025 Vol. 5 Núm. 10 , Pág. 32-45]

Sobrecarga laboral e inteligencia artificial en docentes: revisión sistemática
Ortega Auris, Ángela Soledad¹; Padilla Caballero, Jesús Emilio Agustín¹; Ortega Auris, Janet Sadith^2
1Universidad César Vallejo, Lima. Perú; ²Institución Educativa N° 2028 “Peruano Británico”, Lima. Perú
[Impulso (Potosi), Bolivia, 2025 Vol. 5 Núm. 10 , Pág. 227-242]

Análisis de la inteligencia emocional en deportistas de artes marciales mixtas de 16 a 22 años
Toxqui Tlaxcalteca, Moctezuma de Jesus¹; Gonzalez Nava, Miguel Angel; Cortes Lopez, Ernesto; Ruiz Tlapanco, Felix Facundo; Huerta Martinez , Cristina
¹Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla. México
[Revista Académica Internacional de Educación Física, Colombia, 2025 Vol. 5 Núm. 1 Ene-Feb, Pág. 01-05]