Da universidade autonoma ao ensino superior operacional: consideracoes sobre a crise da universidade e a crise do Estado nacional



Título del documento: Da universidade autonoma ao ensino superior operacional: consideracoes sobre a crise da universidade e a crise do Estado nacional
Revista: Serie-estudos
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000401989
ISSN: 1414-5138
Autores: 1
Instituciones: 1Centro Universitario Salesiano de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Dic
Número: 28
Paginación: 37-52
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, prospectivo
Resumen en inglés Rescuing the relation between the State-nation and the modern university, is commented on the creation of the myth-reality of the nation in accord with the myth-reality of the institution university, which would be destined to think its nation and its time in autonomous way. After to present the crises of the university - of hegemony, of legitimacy and institutional - the article searches to relate the most serious of these crises, the institutional one, that threat to become the university institution-autonomous in operational university, with the crisis of that State-nation, in the context of the globalization of the capital. It ends presenting the main contours of the institutional crisis of the university in Brazil contemporary
Resumen en portugués Resgatando a relação entre o Estado nacional e a universidade moderna, comenta-se sobre a criação do mito-realidade da nação em consonância com o mito-realidade da universidade- instituição, a qual estaria destinada a pensar sua nação e sua época de modo autônomo. Após apresentar as crises da universidade – de hegemonia, de legitimidade e institucional – o artigo busca relacionar a mais séria destas crises, a institucional, que ameaça tornar a universidade-instituição autônoma em universidade operacional, com a crise daquele Estado nacional, no contexto da globalização do capital. Finda apresentando os principais contornos da crise institucional da universidade no Brasil contemporâneo
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Educación superior,
Sistemas educativos,
Autonomía,
Crisis,
Globalización,
Hegemonía,
Reforma educativa,
Universidades,
América Latina,
Brasil
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