Antinomias, dilemas y falsas premisas que condicionan la gestión universitaria



Título del documento: Antinomias, dilemas y falsas premisas que condicionan la gestión universitaria
Revista: Revista mexicana de investigación educativa
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000222664
ISSN: 1405-6666
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad Católica de Colombia, Dirección General de Extensión, Bogotá. Colombia
Año:
Volumen: 9
Número: 22
Paginación: 617-635
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Administración y contaduría
Palabras clave: Administración de la educación,
Educación superior,
Dirección y control,
Universidades,
Administración educativa,
Gestión universitaria,
Gobernabilidad
Texto completo: Texto completo (Ver HTML)