Revista mexicana de investigación educativa

621.-	Hablar, no golpear: razonamiento infantil sobre disciplina parental Plascencia González, Martín¹ ¹Universidad Autónoma de Chiapas, Facultad de Ciencias Agronómicas, Villaflores, Chiapas. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 43 Oct-Dic, Pág. 1103-1127]
622.-	Hacia una práctica profesional que contribuya a la humanización. Hirsch, A. ; López Zavala, R. . Ética profesional y posgrado en México. Valores profesionales de profesores y estudiantes, México: Universidad Autónoma de Sinaloa/ Universidad Iberoamericana Puebla/Universidad Autónoma de Tamaulipas/Universidad Autónoma del Estado de Morelos/Universidad Autónoma de Chiapas/Universidad Autónoma de Yucatán, 2008 López Calva, Martín¹ ¹Universidad Iberoamericana, Puebla. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 43 Oct-Dic, Pág. 1313-1321]
623.-	La desigualdad de resultados educativos: aportes a la teoría desde la investigación sobre eficacia escolar Blanco Bosco, Emilio¹ ¹El Colegio de México, Centro de Estudios Sociológicos, México, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 43 Oct-Dic, Pág. 1019-1049]
624.-	La estructura familiar de Los Simpsons© a través del dibujo infantil Chacón, Pedro¹; Sánchez-Ruiz, Joaquín² ¹Universidad de Granada, Facultad de Bellas Artes, Granada. España; ²Universidad de Granada, Departamento de Escultura, Granada. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 43 Oct-Dic, Pág. 1129-1154]
625.-	Los docentes ante la reforma del bachillerato López Bonilla, Guadalupe¹; Tinajero Villavicencio, Guadalupe¹ ¹Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, Baja California. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 43 Oct-Dic, Pág. 1191-1218]
626.-	Profesores autorregulados: diseño y validación de una interfase autorregulatoria Alcántara Valverde, Ligia¹ ¹Universidad Loyola del Pacífico, Preparatoria Loyola, Acapulco, Guerrero. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 43 Oct-Dic, Pág. 1219-1248]
627.-	Tejiendo las bases para dignificar la vida. Yurén, Teresa Aprender a aprender y a convivir. Fundamentos teóricos de una estrategia educativa para familias jornaleras migrantes, México: Juan Pablos Editor, 2008 Poujol Galván, Guadalupe¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, Cuernavaca, Morelos. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 43 Oct-Dic, Pág. 1313-1321]
628.-	Una investigación narrativa en torno al aprendizaje de las masculinidades en la escuela Sancho, Juana M¹; Hernández, Fernando; Herraiz, Fernando; Vidiella, Judit² ¹Universidad de Barcelona, Departamento de Didáctica y Organización Educativa, Barcelona. España; ²Universidad de Barcelona, Departamento de Dibujo, Barcelona. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 43 Oct-Dic, Pág. 1155-1189]
629.-	Alteridad en estudiantes: entre la alteración y el equilibrio González Silva, Freddy¹ ¹Universidad Central de Venezuela, Facultad de Ingeniería, Caracas, Distrito Federal. Venezuela [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 42 , Pág. 889-910]
630.-	Concepto y expectativas del docente respecto de sus alumnos considerados con necesidades educativas especiales Mares Miramontes, Andrés¹; Martínez Llamas, Rodrigo¹; Rojo Sabaleta, Hilda ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 42 , Pág. 969-996]
631.-	De cómo y por qué las maestras llegaron a ser mayoría en las escuelas primarias de México, Distrito Federal (finales del siglo XIX y principios del XX): un estudio de género González Jiménez, Rosa María¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 42 , Pág. 747-785]
632.-	Efectos de la correspondencia entre educación y empleo de los jóvenes en el mercado de trabajo mexicano López Moguel, María del Rosario¹ ¹Universidad Autónoma de Barcelona, Departamento de Economía Aplicada, Barcelona. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 42 , Pág. 863-887]
633.-	Ese ir y venir cotidiano.. Preciado Cortés, Florentina¹ ¹Universidad de Colima, Facultad de Pedagogía, Colima. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 42 , Pág. 837-843]
634.-	Estudios de género en educación. Una rápida mirada González Jiménez, Rosa María¹ ¹Universidad Pedagógica Nacional, México, Distrito Federal. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 42 , Pág. 681-699]
635.-	Igualdad de oportunidades entre los géneros Bausela Herreras, Esperanza¹ ¹Universidad Autónoma de San Luis Potosí, San Luis Potosí. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 42 , Pág. 845-847]
636.-	Interacciones entre masculinidades. Microanálisis de actividad de investigación escolar en física Julio, Josimeire M¹; Vaz, Arnaldo M¹ ¹Universidade Federal de Minas Gerais, Colegio Tecnico, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 42 , Pág. 721-745]
637.-	La constatación de la diferencia del "otro": la profesora negra Silva, Eva Aparecida da¹ ¹Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Faculdade de Ciencias Sociais Aplicadas, Diamantina, Minas Gerais. Brasil [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 42 , Pág. 813-835]
638.-	Masculinidad hegemónica, violencia y consumo de alcohol en el medio universitario Vázquez García, Verónica¹; Castro, Roberto² ¹Colegio de Postgraduados, Montecillo, Estado de México. México; ²Universidad Nacional Autónoma de México, Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias, Cuernavaca, Morelos. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 42 , Pág. 701-719]
639.-	Notas para pensar una genealogía de la formación permanente del profesorado en la Argentina Vezub, Lea Fernanda¹ ¹Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Buenos Aires. Argentina [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 42 , Pág. 911-937]
640.-	Pensar la educación desde la historia del magisterio femenino en el noeste de México Chávez González, Mónica Lizbeth¹ ¹Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social, Guadalajara, Jalisco. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2009 Vol. 14 Núm. 42 , Pág. 853-861]

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