Revista mexicana de investigación educativa

261.-	Aprendizaje Basado en Problemas en química y el pensamiento crítico en secundaria Villalobos Delgado, Violeta¹; Avila Palet, José Enrique²; Olivares, Silvia Lizett¹ ¹Universidad Virtual del Sistema Tecnológico de Monterrey, Escuela de Graduados en Educación, Monterrey, Nuevo León. México; ²Universidad Panamericana, Guadalajara, Jalisco. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 69 Abr-Jun, Pág. 557-581]
262.-	Celebramos 20 años Vries, Wietse de [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 69 Abr-Jun, Pág. 343-348]
263.-	Certificación de la competencia TIC del profesorado universitario: Diseño y validación de un instrumento Durán Cuartero, Marta¹; Gutiérrez Porlán, Isabel¹; Prendes Espinosa, María Paz¹ ¹Universidad de Murcia, Facultad de Educación, Murcia. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 69 Abr-Jun, Pág. 527-556]
264.-	Comprender la teoría del currículum como una conversación complicada: surgimiento, crisis, reconceptualización e internacionalización. Pinar, William F. La teoría del currículo. con estudio introductorio de J. M. García Garduño, Madrid: Narcea,2014 Díaz Barriga, Frida¹ ¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Psicología, Ciudad de México. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 69 Abr-Jun, Pág. 641-646]
265.-	Concepciones de estudiantes de profesorado de educación primaria sobre la naturaleza de la ciencia: Una evaluación diagnóstica a partir de reflexiones en equipo García Carmona, Antonio¹; Acevedo Díaz, José Antonio ¹Universidad de Sevilla, Facultad de Educación, Sevilla. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 69 Abr-Jun, Pág. 583-610]
266.-	El profesor universitario en el Espacio Europeo de Educación Superior: la autopercepción de sus competencias docentes actuales y orientaciones para su formación pedagógica Mas-Torelló, Oscar¹; Olmos-Rueda, Patricia¹ ¹Universidad Autónoma de Barcelona, Barcelona. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 69 Abr-Jun, Pág. 437-470]
267.-	Investigación iberoamericana sobre enseñanza eficaz Martínez Garrido, Cynthia¹; Murillo, Javier¹ ¹Universidad Autónoma de Madrid, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Madrid. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 69 Abr-Jun, Pág. 471-499]
268.-	La enseñanza del inglés en la educación básica de personas jóvenes y adultas Ricoy, María-Carmen¹; Alvarez-Pérez, Sabela¹ ¹Universidad de Vigo, Facultad de Ciencias de la Educación, Orense. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 69 Abr-Jun, Pág. 385-409]
269.-	Prácticas de lectura y escritura en el marco de la enseñanza de la Psicología: avances de una investigación interdisciplinaria Giudice, Jacqueline¹; Godoy, Marcelo¹; Moyano, Estela Inés¹ ¹Universidad de Flores, Facultad de Psicología y Ciencias Sociales, Buenos Aires. Argentina [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 69 Abr-Jun, Pág. 501-526]
270.-	Prerrequisitos deficientes con software matemático en conceptos nuevos: Transformada de Laplace Ruiz Moreno, Leonsio¹; Camarena Gallardo, Patricia²; Rivero Jiménez, Socorro del¹ ¹Instituto Tecnológico Superior de Cajeme, Departamento de Ciencias Básicas, Ciudad Obregón, Sonora. México; ²Instituto Politécnico Nacional, Escuela Superior de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, Ciudad de México. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 69 Abr-Jun, Pág. 349-383]
271.-	¿Qué tipo de ciudadanos se intenta formar? Cox, Cristián; Castillo, Juan Carlos. Aprendizaje de la ciudadanía: Contextos, experiencias y resultados. Santiago de Chile: Universidad Católica de Chile, 2015 Bianchetti Saavedra, Andrés Felipe¹ ¹Universidad San Sebastián, Concepción. Chile [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 69 Abr-Jun, Pág. 647-653]
272.-	Sistemas para el apoyo, seguimiento y evaluación de las competencias comunicativas Calderón Arévalo, Edith¹; Tapia Ladino, Mónica¹ ¹Universidad Católica de la Santísima Concepción, Facultad de Educación, Concepción. Chile [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 69 Abr-Jun, Pág. 411-435]
273.-	Tiempo de aprender: El aprovechamiento de los periodos en el aula Razo Pérez, Ana Elizabeth¹ ¹Centro de Investigación y Docencia Económicas A.C, Programa Interdisciplinario sobre Política y Prácticas Educativas, Ciudad de México. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 69 Abr-Jun, Pág. 611-639]
274.-	¿Cómo enseñar historia y ciencias sociales en la educación preescolar? Hernández Cervantes, Lorenia¹; Pagés Blanch, Joan¹ ¹Secretaría de Educación de Michoacán, Subdirección de Educación Preescolar, Morelia, Michoacán. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 68 Ene-Mar, Pág. 119-140]
275.-	Consorcio Mexicano de Revistas de Investigación Educativa [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 68 Ene-Mar, Pág. 7-16]
276.-	Desencuentro cultural en el aula: una barrera al aprendizaje de niños y niñas en situación de pobreza Julio Maturana, Cristina¹; Conejeros Solar, Leonor¹; Rojas Aravena, Carola¹; Mohammad Jiménez, Marcela¹; Rubí Castillo, Yanina¹; Cortés León, Yasna¹ ¹Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Escuela de Pedagogía, Valparaíso. Chile [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 68 Ene-Mar, Pág. 71-94]
277.-	El sentido de pertenencia en escuelas públicas de excelencia Quaresma, Maria Luisa¹; Zamorano, Leandro² ¹Universidad Autónoma de Chile, Facultad de Ciencias Sociales y Humanidades, Santiago de Chile. Chile; ²Universidad Autónoma de Chile, Facultad de Educación, Santiago de Chile. Chile [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 68 Ene-Mar, Pág. 275-298]
278.-	La apropiación de la enseñanza por la acción en escuelas rurales federales de Texcoco y Chalco, 1922-1940 Alfonseca Giner de los Ríos, Juan B¹ ¹Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, Toluca, Estado de México. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 68 Ene-Mar, Pág. 221-248]
279.-	La evolución del autoconcepto académico en adolescentes Ibarra Aguirre, Enrique¹; Jacobo García, Héctor Manuel¹ ¹Universidad Autónoma de Sinaloa, Facultad de Ciencias de la Educación, Culiacán, Sinaloa. México [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 68 Ene-Mar, Pág. 45-70]
280.-	La imagen de los países a través de una didáctica digital ubicua: un estudio de caso con México Vázquez Cano, Esteban¹; López Meneses, Eloy¹; Sáez López, José Manuel² ¹Universidad Nacional de Educación a Distancia, Facultad de Educación, Madrid. España; ²Universidad Pablo de Olavide, Facultad de Ciencias Sociales, Sevilla. España [Revista mexicana de investigación educativa, México, 2016 Vol. 21 Núm. 68 Ene-Mar, Pág. 17-44]

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