Representación de la revisión en el proceso de escritura en estudiantes de tercer año de pedagogía en ciencias naturales y biología



Título del documento: Representación de la revisión en el proceso de escritura en estudiantes de tercer año de pedagogía en ciencias naturales y biología
Revista: Revista investigaciones en educación
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000427976
ISSN: 0717-6147
Autores:
Año:
Volumen: 12
Número: 1
Paginación: 115-132
País: Chile
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Escritura,
Textos,
Universitarios,
Educación superior,
Producción escrita,
Revisión,
Evaluación
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