| Revista: | Revista EduSol |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000470979 |
| ISSN: | 1729-8091 |
| Autores: | Lores Lara, Migdalia1 Romero Lamorú, Lara Iliana1 Figueredo Peña, Annalie1 |
| Instituciones: | 1Universidad de Guantánamo, Facultad de Educación, Guantánamo. Cuba |
| Año: | 2017 |
| Volumen: | 17 |
| Paginación: | 99-109 |
| País: | Cuba |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Aplicado |
| Resumen en español | La promoción de la lectura invita a la reflexión, la admiración por lo bello, la adquisición de conocimientos por parte del estudiante, manifestándose en su conducta diaria y en su futura labor profesional. Es propósito de este trabajo proponer algunas actividades para incentivar el gusto por la lectura de los estudiantes universitarios a través de actividades de promoción diseñadas a tal efecto. Se utiliza el método analítico-sintético con enfoque sistémico-estructural-funcional para fundamentar, argumentar, establecer relaciones, nexos y valoraciones |
| Resumen en inglés | Promoting reading is a task that highlights pondering, admiring the beautiful, acquiring knowledge, to be used in the student´s everyday life, and in the performance as a professional. The aim of this paper is to recommend some activities to enhance the reading preferences of the university students through some promotional activities designed for that purpose. The analytic- synthetic method with a systemic-structural and functional approach was used for arguing, establishing connections and valuations about the matter |
| Disciplinas: | Educación, Bibliotecología y ciencia de la información |
| Palabras clave: | Pedagogía, Servicios bibliotecarios y de información, Comprensión de lectura, Promoción de la lectura, Comprensión de textos, Bibliotecarios |
| Texto completo: | Texto completo (Ver PDF) |
