| Revista: | Revista de politicas publicas |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000539675 |
| ISSN: | 0104-8740 |
| Autores: | Arantes, Marco Antonio1 Taborda, Fabiane2 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual do Oeste do Parana, Toledo, Parana. Brasil 2Secretaria de Estado da Justiça, Trabalho e Família do Paraná, Toledo, Parana. Brasil |
| Año: | 2019 |
| Periodo: | N1 |
| Volumen: | 23 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This article presents considerations about the functioning of the Semi-liberty socio-educational measure, as part of a structured proposition based on national guidelines, in view of problematizations about Michel Foucault’s disciplinary power and Gilles Deleuze’s control society. The semi-liberty measure consists in an adolescent’s staying in a house for a period from six months to three years, under a professional team’s orientation and supervision. The discussions demonstrate that the strategies undertaken for the measure execution present a conception of public policy aligned with new conceptions and values in the control society, taking into account the disciplinary society practices. The practices, established in Semi-liberty, work like a laboratory by introducing adolescents to democratic flows, configuring a sort of social juggling |
| Resumen en portugués | O artigo apresenta reflexões realizadas sobre o funcionamento da medida socioeducativa de Semiliberdade, como parte de uma proposta estruturada com base nas orientações nacionais, à luz das problematizações sobre o poder disciplinar de Michel Foucault e sociedade de controle de Gilles Deleuze. A medida de semiliberdade consiste na permanência do adolescente em uma casa, por um período de seis meses a três anos, sob a orientação e monitoramento de uma equipe profissional. As discussões mostram que as estratégias empreendidas na execução da medida apresentam uma concepção de política pública alinhada às novas concepções e valores na sociedade de controle, sem deixar de lado práticas da sociedade disciplinar. As práticas instituídas na Semiliberdade funcionam como um laboratório, inserindo os adolescentes em fluxos democráticos, configurando-se em uma espécie de malabarismo social |
| Disciplinas: | Ciencia política |
| Palabras clave: | Gobierno, Brasil, Adolescentes, Libertad condicional, Rehabilitación social, Políticas públicas |
| Texto completo: | https://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rppublica/article/view/11905/6633 |
