La pertinencia en la educación superior: elementos para su comprensión
Título del documento: La pertinencia en la educación superior: elementos para su comprensión
Revista: Revista de la educación superior
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000206682
ISSN: 0185-2760
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad del Tolima, Ibagué, Tolima. Colombia
Año:
Periodo: Jul-Sep
Volumen: 32
Número: 127
Paginación: 115-138
País: México
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación,
Economía
Palabras clave: Educación superior,
Empresas,
Currículo,
Universidad-Empresa,
Sectores productivos,
Kemmis, Karl,
Pertinencia,
Sociedad del conocimiento
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