| Revista: | Psicología y ciencia social |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000211675 |
| ISSN: | 1405-5082 |
| Autores: | Bernal, Jorge1 Rodríguez, Mario Yáñez, Guillermina |
| Instituciones: | 1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México |
| Año: | 2000 |
| Volumen: | 4 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 27-36 |
| País: | México |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico |
| Disciplinas: | Psicología |
| Palabras clave: | Psicología educativa, Psicofisiología, Problemas de aprendizaje, Lectura, Neuropsicología infantil, Componente P300, Componente N400 |
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