Aprendizaje temprano en niños con retraso en el desarrollo psicológico
Damián Díaz, María Guadalupe de los Milagros^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[Psicología y ciencia social, México, 2000 Vol. 4 Núm. 1 , Pág. 8-16]

Construcción de un instrumento con validez de contenido para medir errores de tipo disléxico. Su utilidad para la planeación del tratamiento
Aragón Borja, Laura Edna^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[Psicología y ciencia social, México, 2000 Vol. 4 Núm. 1 , Pág. 53-64]

Expectativas, relaciones afectivas y actitudes del profesorado hacia alumnos con problemas de comprensión de lectura
Soria Trujano, Rocío¹; Vaquero Cázares, José Esteban
¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[Psicología y ciencia social, México, 2000 Vol. 4 Núm. 1 , Pág. 37-44]

La transferencia del conocimiento: reto de la institución educativa
Varela, Julio
[Psicología y ciencia social, México, 2000 Vol. 4 Núm. 1 , Pág. 65-71]

Principios éticos en la psicología de la salud
Ortega, Patricia¹; Torres, Laura E; Salguero, Alejandra
¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[Psicología y ciencia social, México, 2000 Vol. 4 Núm. 1 , Pág. 3-7]

Salud, psicología y psicología de la salud
Reynoso Erazo, Leonardo¹; Seligson, Isaac
¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[Psicología y ciencia social, México, 2000 Vol. 4 Núm. 1 , Pág. 45-52]

Transtornos de aprendizaje de la lectura: aspectos neuropsicológicos y electrofisiológicos
Bernal, Jorge¹; Rodríguez, Mario; Yáñez, Guillermina
¹Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Estudios Superiores-Iztacala, Tlalnepantla, Estado de México. México
[Psicología y ciencia social, México, 2000 Vol. 4 Núm. 1 , Pág. 27-36]