La incidencia de las condiciones de escolarización del nivel secundario en la construcción de las trayectorias escolares
Briscioli, Bárbara^1
1Universidad de Buenos Aires, Facultad de Filosofía y Letras, Buenos Aires. Argentina
[Perfiles educativos, México, 2016 Vol. 38 Núm. 154 Oct-Dic, Pág. 134-153]

La transferencia de la formación del profesorado universitario. Aportaciones de la investigación reciente
Ornelas Gutiérrez, David¹; Cordero Arroyo, Graciela¹; Cano García, Elena^2
1Universidad Autónoma de Baja California, Instituto de Investigación y Desarrollo Educativo, Ensenada, Baja California. México; ²Universidad de Barcelona, Barcelona. España
[Perfiles educativos, México, 2016 Vol. 38 Núm. 154 Oct-Dic, Pág. 57-75]

Mapas prestados para entender el plagio académico <Suplemento: Plagio académico>
Yankelevich, Javier^1
1Suprema Corte de Justicia de la Nación, Centro de Estudios Constitucionales, Ciudad de México. México
[Perfiles educativos, México, 2016 Vol. 38 Núm. 154 Oct-Dic, Pág. 20-27]

Participación familiar en la etapa de educación primaria
García Sanz, María Paz¹; Hernández Prados, María Angeles²; Parra Martínez, Joaquín¹; Gomariz Vicente, María Angeles^1
1Universidad de Murcia, Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Murcia. España; ²Universidad de Murcia, Departamento de Teoría e Historia de la Educación, Murcia. España
[Perfiles educativos, México, 2016 Vol. 38 Núm. 154 Oct-Dic, Pág. 97-117]

Serrano Castañeda, José Antonio; Ramos Morales, Juan Mario; Trujillo Reyes, Blanca Flor. Deliberar con John Dewey: ciencias sociales y educación. México: Universidad Pedagógica Nacional, 2015
Salmerón, Ana María^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Facultad de Filosofía y Letras, Ciudad de México. México
[Perfiles educativos, México, 2016 Vol. 38 Núm. 154 Oct-Dic, Pág. 228-233]

Bellei, Cristian; Valenzuela, Juan Pablo; Vanni, Xavier; Contreras, Daniel. Lo aprendí en la escuela. ¿Cómo se logran procesos de mejoramiento escolar?. Santiago de Chile: LOM Ediciones, 2014
Bianchetti Saavedra, Andrés^1
1Universidad San Sebastián, Concepción. Chile
[Perfiles educativos, México, 2016 Vol. 38 Núm. 153 Jul-Sep, Pág. 198-202]

Condiciones institucionales del trabajo colaborativo como estrategia de cambio del sistema educativo
Santizo Rodall, Claudia A^1
1Universidad Autónoma Metropolitana, Departamento de Estudios Institucionales, Cuajimalpa, Ciudad de México. México
[Perfiles educativos, México, 2016 Vol. 38 Núm. 153 Jul-Sep, Pág. 154-167]

¿Cuáles son las características de los docentes con mayor autoridad? Una mirada desde los estudiantes de Chile
Díaz Sacco, Alessandra^1
1Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile. Chile
[Perfiles educativos, México, 2016 Vol. 38 Núm. 153 Jul-Sep, Pág. 34-50]

De las malas prácticas en la dictaminación en ciencias sociales
Millán, René^1
1Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones Sociales, Ciudad de México. México
[Perfiles educativos, México, 2016 Vol. 38 Núm. 153 Jul-Sep, Pág. 186-195]

Derecho a la educación vs derechos magisteriales ¿Indivisibilidad y/o jerarquización de los derechos humanos?
Márquez Jiménez, Alejandro
[Perfiles educativos, México, 2016 Vol. 38 Núm. 153 Jul-Sep, Pág. 3-13]