Formación de profesores: una reflexión y una propuesta
Título del documento: Formación de profesores: una reflexión y una propuesta
Revista: Pensamiento educativo
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000282979
ISSN: 0717-1013
Autores: 1
Instituciones: 1Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia
Año:
Volumen: 41
Número: 2
Paginación: 57-75
País: Chile
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Capacitación y enseñanza técnica,
Formación docente,
Profesores,
Práctica docente,
Enseñanza
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