Cultura organizacional e identidad en la educación católica chilena
Martinic, Sergio¹; Anaya, Mirentxu; Torrendell, Carlos Horacio
¹Pontificia Universidad Católica de Chile, Facultad de Educación, Santiago de Chile. Chile
[Pensamiento educativo, Chile, 2008 Vol. 42 Núm. 1 , Pág. 95-115]

La (des)confianza de los jóvenes en Chile: un desafío a la educación
Baeza Correa, Jorge^1
1Universidad Católica Silva Henríquez, Departamento de Sociología, Santiago de Chile. Chile
[Pensamiento educativo, Chile, 2008 Vol. 42 Núm. 1 , Pág. 77-94]

La educación católica de niños y jóvenes en cifras
Passalacqua, Aldo¹
[Pensamiento educativo, Chile, 2008 Vol. 42 Núm. 1 , Pág. 57-76]

Las congregaciones religiosas en la historia de la educación chilena
García Ahumada, Enrique^1
1Universidad Católica Silva Henríquez, Instituto de Ciencias Religiosas, Santiago de Chile. Chile
[Pensamiento educativo, Chile, 2008 Vol. 42 Núm. 1 , Pág. 43-56]

La vocación educadora de la Calasanz
Asiain, Miguel Andrés
[Pensamiento educativo, Chile, 2008 Vol. 42 Núm. 1 , Pág. 181-208]

Tradición pedagógica de las religiosas de las escuelas pías (escolapias)
Alegre, Esperanza; Albiñana, María Luisa; Costanera, María Elena; Labarta, María Luisa; Micip, Concha; Pérez, María Dolores
[Pensamiento educativo, Chile, 2008 Vol. 42 Núm. 1 , Pág. 159-180]

Un sistema educativo original fundamentado sobre el amor
Ferraris, Gustavo^1
1Fundación para el Crecimiento matrimonial, Santiago de Chile. Chile
[Pensamiento educativo, Chile, 2008 Vol. 42 Núm. 1 , Pág. 149-158]

Características sociodemográficas y posición en la estructura social de los docentes de Argentina, Brasil y México
Tenti Fanfani, Emilio¹; Steinberg, Cora
¹Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires. Brasil
[Pensamiento educativo, Chile, 2007 Vol. 41 Núm. 2 , Pág. 223-253]

Consideraciones para el análisis de la investigación sobre formación docente en Chile
Cisternas León, Tatiana
[Pensamiento educativo, Chile, 2007 Vol. 41 Núm. 2 , Pág. 189-206]

desafíos del E-learning para la formación contínua de profesores
Vergara, Adriana^1
1Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile. Chile
[Pensamiento educativo, Chile, 2007 Vol. 41 Núm. 2 , Pág. 101-114]

El desarrollo profesional contínuo de los docentes: lo que nos dice la experiencia internacional y de la región latinoamericana
Avalos, Beatrice^1
1Universidad de Chile, Santiago de Chile. Chile
[Pensamiento educativo, Chile, 2007 Vol. 41 Núm. 2 , Pág. 77-99]

¿Es posible formar un profesor con "competencias humanista/cristianas?
Pinto Contreras, Rolando
[Pensamiento educativo, Chile, 2007 Vol. 41 Núm. 2 , Pág. 165-187]

Formación de los profesionales de la educación. Estrategias de gestión en centros escolares
Servat-Poblete, Berta^1
1Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile. Chile
[Pensamiento educativo, Chile, 2007 Vol. 41 Núm. 2 , Pág. 133-148]

Formación de profesores: una reflexión y una propuesta
Tezanos, Araceli de^1
1Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia. Colombia
[Pensamiento educativo, Chile, 2007 Vol. 41 Núm. 2 , Pág. 57-75]

La certificación de los conocimientos disciplinarios y pedagógicos de los egresados de las carreras de pedagogía: elementos para su conceptualización
Aylwin Jolfre, Pilar; Peña Bizama, Paulina
[Pensamiento educativo, Chile, 2007 Vol. 41 Núm. 2 , Pág. 13-35]

La formación de los formadores de profesores: ¿para cuándo en Chile?
Cornejo Abarca, José^1
1Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile. Chile
[Pensamiento educativo, Chile, 2007 Vol. 41 Núm. 2 , Pág. 37-55]

La profesión docente en Chile: saberes e identidades en su historia
Núñez Prieto, Iván^1
1Universidad de Chile, Santiago de Chile. Chile
[Pensamiento educativo, Chile, 2007 Vol. 41 Núm. 2 , Pág. 149-164]

las imágenes de los profesores: investigación e investigaciones
Houssaye, Jean
[Pensamiento educativo, Chile, 2007 Vol. 41 Núm. 2 , Pág. 277-291]

L'interdisciplinarite et la formation a l'enseignement: analyse de resultats de deux recherches
Lenoir, Yves¹; Hasni, Abdelkrim; Larose, Francois
¹Universite de Sherbrooke, Faculte d'Education, Quebec. Canadá
[Pensamiento educativo, Chile, 2007 Vol. 41 Núm. 2 , Pág. 255-276]

Mejorando la formación y el desarrollo profesional docente en Latinoamérica
Vaillant, denise^1
1Universidad ORT, Montevideo. Uruguay
[Pensamiento educativo, Chile, 2007 Vol. 41 Núm. 2 , Pág. 207-222]