Comunicación orientadora y acción tutorial en educación



Título del documento: Comunicación orientadora y acción tutorial en educación
Revista: Paradigma (Maracay)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000270726
ISSN: 1011-2251
Autores: 1


Instituciones: 1Universidad de Santiago de Compostela, Santiago de Compostela, La Coruña. España
Año:
Periodo: Jun
Volumen: 26
Número: 1
Paginación: 117-136
País: Venezuela
Idioma: Español
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Disciplinas: Educación
Palabras clave: Pedagogía,
Orientación,
Tutoría,
Comunicación,
Profesores
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