Aprendizado musical coletivo: uma possibilidade democrática de iniciacao musical e formacao humana



Título del documento: Aprendizado musical coletivo: uma possibilidade democrática de iniciacao musical e formacao humana
Revista: Paideia (Belo Horizonte)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000374092
ISSN: 1676-9627
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Dic
Volumen: 7
Número: 9
Paginación: 59-70
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, prospectivo
Resumen en inglés Given the growing appreciation of music teaching and the various possibilities for introducing children, youth, and adults to the world of music, this study, based on research and experiences from various sources emphasizes collective learning, founded on musical practice and the learning processes of popular musicians as a musical democratic possibility of musical initiation and human development
Otro resumen Face à la croissante valorisation de l’enseignement de musique et devant les nombreux choix d’initiation des enfants, des jeunes et des adultes dans l’univers de la musique, l’article considère l’apprentissage collectif fondé sur la pratique musicale et sur les processus d’apprentissage des musiciens populaires comme une forme démocratique d’initiation musicale et de formation humaine
Resumen en portugués Diante da crescente valorização do ensino de Música e das várias possibilidades de iniciação de crianças, jovens e adultos no universo musical, ressalta-se, neste estudo, com base em pesquisas e experiências de diversas origens, o aprendizado coletivo, fundado na prática musical, nos processos de aprendizagem dos músicos populares como uma possibilidade democrática de iniciação musical e formação humana
Disciplinas: Educación,
Arte
Palabras clave: Pedagogía,
Música,
Educación musical,
Aprendizaje colectivo,
Enseñanza-aprendizaje,
Música popular,
Formación humana
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