| Revista: | Meridiano 47 |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000465255 |
| ISSN: | 1518-1219 |
| Autores: | Farias, Rogerio de Souza1 |
| Instituciones: | 1University of Chicago, Center for Latin American Studies, Chicago, Illinois. Estados Unidos de América |
| Año: | 2017 |
| Volumen: | 18 |
| Paginación: | 1-12 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | The pedagogy of the lecture of International Relations in Brazil is at an incipient stage. This article main objective is to contribute to the field while presenting the biographical method as an opportune manner to show undergraduate students the key concepts of the discipline |
| Resumen en portugués | A pedagogia do ensino de Relações Internacionais no Brasil está em um estágio incipiente. Este artigo busca dar uma contribuição a esse campo ao apresentar o método biográfico como uma forma oportuna de apresentar aos estudantes de graduação os conceitos centrais da disciplina |
| Disciplinas: | Relaciones internacionales |
| Palabras clave: | Política internacional, Brasil, Relaciones internacionales, Educación superior, Universidades, Biografía, Pedagogía |
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