Biografia como método nas Relações Internacionais: uma abordagem voltada para o ensino



Título del documento: Biografia como método nas Relações Internacionais: uma abordagem voltada para o ensino
Revista: Meridiano 47
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000465255
ISSN: 1518-1219
Autors: 1
Institucions: 1University of Chicago, Center for Latin American Studies, Chicago, Illinois. Estados Unidos de América
Any:
Volum: 18
Paginació: 1-12
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, descriptivo
Resumen en inglés The pedagogy of the lecture of International Relations in Brazil is at an incipient stage. This article main objective is to contribute to the field while presenting the biographical method as an opportune manner to show undergraduate students the key concepts of the discipline
Resumen en portugués A pedagogia do ensino de Relações Internacionais no Brasil está em um estágio incipiente. Este artigo busca dar uma contribuição a esse campo ao apresentar o método biográfico como uma forma oportuna de apresentar aos estudantes de graduação os conceitos centrais da disciplina
Disciplines Relaciones internacionales
Paraules clau: Política internacional,
Brasil,
Relaciones internacionales,
Educación superior,
Universidades,
Biografía,
Pedagogía
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