| Revista: | Innovaciones educativas |
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| Número de sistema: | 000551705 |
| ISSN: | 2215-4132 |
| Autores: | Fallas Fallas, Luis Fernando1 |
| Instituciones: | 1Universidad Estatal a Distancia, San José. Costa Rica |
| Año: | 2011 |
| Volumen: | 13 |
| Número: | 18 |
| Paginación: | 77-84 |
| País: | Costa Rica |
| Idioma: | Español |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Resumen en español | Ante la sociedad digital, las universidades, en particular la UNED, deben de vislumbrar las nuevas necesidades y posibilidades de integración de su labor, de manera activa y permanente, con la cotidianidad de sus usuarios potenciales. La plataforma de audiovisuales es una primera aproximación a abrir estos espacios y ejemplo del manejo del ser institucional virtual como herramienta para la integración de la población estudiantil a la labor académica. Se pretende que estudiantes y profesores comenten, interactúen y construyan, no bajo la lógica de un horario o de tareas, sino como actividad constante y transversal. La universidad se presenta como espacio permanente de creación, donde lo didáctico y lúdico se mezclan, para favorecer la integración de la investigación y criticidad como acciones constitutivas del quehacer humano y no como exclusividades del proceso científico. |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Internet, plataforma de audiovisuales, redes sociales, diseño, manejo de imagen, universidad, Educación a distancia |
| Keyword: | Distance education |
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