Informação e Conhecimento: insumos para o trabalho organizativo em Ciência da Informação



Título del documento: Informação e Conhecimento: insumos para o trabalho organizativo em Ciência da Informação
Revista: Informacao & informacao
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000501589
ISSN: 1981-8920
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade de Sao Paulo, Sao Paulo. Brasil
Año:
Periodo: Jul-Sep
Volumen: 25
Número: 3
Paginación: 423-436
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico, teórico
Resumen en español Introducción: Conceptualiza la información y el conocimiento em el campo de la Ciencia de la Información para dilucidar la importância que adquieren al integrar los Sistemas de Organización del Conocimiento (SOC). Objetivo: Destacar la importância de los conceptos de información y conocimiento para los SOC. Metodología:. Lavantamiento y análisis del marco teórico sobre el tema de la organización del conocimiento y da información y los sistemas de organización del conocimiento (SOC). Resultados: La información y el conocimiento son elementos fundamentales para la elaboración de sistemas de organización del conocimiento (SOC) porque la información es um vehículo comunicativo em la esfera social y el conocimient, además de ser um portador del desarrollo científico y tecnológico, cuando está registrado puede transformarse em información, documental. Los SOC están estructurados em lenguages controlados, herramientas diseñadas especificamente para aceder a la información. Conclusiones: Todo el sistema organizacional em Ciencia de la Información passa necessariamente por algún tipo de lenguage que puede proporcionar la recuperación de información para convertirse en conocimiento
Resumen en inglés Introduction: Conceptualize information and knowledge in the field of Information Science to elucidate the importance they acquire when integrating Knowledge Organization Systems (SOC). Objective: To show the importance of information and knowledge concepts for SOCs. Methodology: Survey and analysis of theoretical framework on the theme of knowledge organization information and knowledge organization systems (SOC). Results: Information and knowledge are fundamental elements for the elaboration of knowledge organization systems (SOC) because information is a communicative vehicle in the social sphere and knowledge, in addiction to begin a carrier of scientific and technological development, when registered is liable to be transformed into information, documentary. SOCs are structured in controlled languages, tools purposely designed to acess information. Conclusions: All organization systems in Information Science necessarily passes through some type of language that can provide information retrieval to become knowledge
Resumen en portugués Introdução: Conceitua informação e conhecimento no campo da Ciência da Informação para elucidar a importância que adquirem ao integrarem Sistemas de Organização do Conhecimento (SOC). Objetivo: Evidenciar a importância dos conceitos de informação e conhecimento para os SOC. Metodologia: Levantamento e análise de referencial teórico sobre a temática da organização da informação e do conhecimento e os sistemas de organização do conhecimento (SOC). Resultados: Informação e conhecimento são elementos fundamentais para a elaboração de sistemas de organização do conhecimento (SOC) pois a informação é veículo comunicativo no âmbito social e o conhecimento além de ser portador de desenvolvimento científico e tecnológico, quando registrado é passível de transformação em informação, documentária. Os SOC estruturam-se em linguagens controladas, ferramentas propositalmente elaboradas para acesso à informação. Conclusões: Todo o sistema organizativo em Ciência da Informação passa necessariamente por algum tipo de linguagem que pode proporcionar recuperação da informação para se transformar em conhecimento
Disciplinas: Bibliotecología y ciencia de la información
Palabras clave: Análisis y sistematización de la información,
Sistemas de organización del conocimiento,
Información
Texto completo: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/informacao/article/view/39335