Norton, Bonny. Identity and Language Learning. Gender, ethnicity and educational change. Pearson Educational Limited, 2000, 173 p
Mota de Cabrera, Carmen^1
1Universidad de Los Andes, Escuela de Idiomas Modernos, Mérida. Venezuela
[Entre lenguas, Venezuela, 2004-2005 Núm. 10 Dic-Nov, Pág. 101-102]

The impact of the Internet on writing instruction in English as a foreign language
Pérez, Teadira^1
1Universidad de Los Andes, Escuela de Idiomas Modernos, Mérida. Venezuela
[Entre lenguas, Venezuela, 2004-2005 Núm. 10 Dic-Nov, Pág. 51-61]

The logic of prioritizing macro issues in writing center tutoring
Mota de Cabrera, Carmen^1
1Universidad de Los Andes, Escuela de Idiomas Modernos, Mérida. Venezuela
[Entre lenguas, Venezuela, 2004-2005 Núm. 10 Dic-Nov, Pág. 39-50]

Una visión general de la investigación cualitativa como paradigma de investigación
Durán, María Belkis^1
1Universidad de Los Andes, Escuela de Idiomas Modernos, Mérida. Venezuela
[Entre lenguas, Venezuela, 2004-2005 Núm. 10 Dic-Nov, Pág. 63-71]

Approche multisensorielle pour l'enseignement de la prosodie
Blanco Saa, Inés^1
1Universidad de Los Andes, Escuela de Idiomas Modernos, Mérida. Venezuela
[Entre lenguas, Venezuela, 2003-2004 Núm. 9 Dic-Nov, Pág. 21-36]

Les anaphores et la production textuelle: Enseignement/apprentissage de l'ecrit en francais langue etrangere
Tilio Lacruz, Mariluz di^1
1Universidad de Los Andes, Escuela de Idiomas Modernos, Mérida. Venezuela
[Entre lenguas, Venezuela, 2003-2004 Núm. 9 Dic-Nov, Pág. 37-55]

Materiales auténticos: un punto de vista teórico-práctico
Akirov Litvinov, Alejandra^1
1Universidad de Los Andes, Escuela de Idiomas Modernos, Mérida. Venezuela
[Entre lenguas, Venezuela, 2003-2004 Núm. 9 Dic-Nov, Pág. 65-74]

Perception of intrusive R by EFL Students
La Cruz, Erwin¹; Sepúlveda, Brisa^1
1Universidad de Los Andes, Escuela de Idiomas Modernos, Mérida. Venezuela
[Entre lenguas, Venezuela, 2003-2004 Núm. 9 Dic-Nov, Pág. 57-63]

Reaction papers: A means to develop reflective writing
Jaimes, Jhony¹; Villalobos, José^1
1Universidad de Los Andes, Escuela de Idiomas Modernos, Mérida. Venezuela
[Entre lenguas, Venezuela, 2003-2004 Núm. 9 Dic-Nov, Pág. 7-20]

Zoltan, Dornyei. Teaching and Researching Motivation. Inglaterra: Longman, 2001, 295 p., ISBN 9780582382381
Cruz, Erwin La^1
1Universidad de Los Andes, Escuela de Idiomas Modernos, Mérida. Venezuela
[Entre lenguas, Venezuela, 2003-2004 Núm. 9 Dic-Nov, Pág. 77-78]