| Revista: | Educacao (Santa Maria) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000383618 |
| ISSN: | 0101-9031 |
| Autores: | Carvalho, Jailson Dias1 |
| Instituciones: | 1Rede Estadual de Ensino de Minas Gerais, Belo Horizonte, Minas Gerais. Brasil |
| Año: | 2007 |
| Volumen: | 32 |
| Número: | 1 |
| Paginación: | 221-239 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | The overnight teaching still is seen for the professionals such as low quality and the most see it like unable permit to the students overcome your obstacles. The history teaching on the overnight period can be given across classic literature, historical documents or comics production without lose sight the basics concepts that nurture this discipline contributing this way for a quality education together who studies in the night |
| Resumen en portugués | O ensino noturno ainda é visto pelos profissionais como de baixa qualidade e a maioria o enxerga como incapaz de permitir aos educandos superar seus obstáculos. O ensino de história no período noturno pode ser ministrado seja através da literatura clássica, de documentos históricos, ou da produção de histórias em quadrinhos sem perder de vista os conceitos fundamentais de que nutrem esta disciplina, contribuindo assim para uma educação de qualidade junto àqueles que estudam a noite |
| Disciplinas: | Educación, Historia |
| Palabras clave: | Sociología de la educación, Pedagogía, Enseñanza nocturna, Enseñanza de la historia, Calidad de la educación, Montes claros, Minas Gerais, Brasil |
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