| Revista: | Educacao (Santa Maria) |
| Base de datos: | CLASE |
| Número de sistema: | 000430331 |
| ISSN: | 0101-9031 |
| Autores: | Quadros, Raquel dos Santos1 Machado, Maria Cristina Gomes1 |
| Instituciones: | 1Universidade Estadual de Maringa, Departamento de Fundamentos da Educacao, Maringa, Parana. Brasil |
| Año: | 2015 |
| Periodo: | May-Ago |
| Volumen: | 40 |
| Número: | 2 |
| Paginación: | 413-424 |
| País: | Brasil |
| Idioma: | Portugués |
| Tipo de documento: | Artículo |
| Enfoque: | Analítico, descriptivo |
| Resumen en inglés | This article aims to discuss the situation of primary education in Brazil and the actions taken to solve this problem in Brazilian Education history, with this purpose, it is investigate the creation of the National Primary Education Commission (CNEP) in Brazil during the year 1938, period that it is historically known as “Vargas Age”, in which Gustavo Capanema Filho (1900-1985), politician and Brazilian intellectual, was the headed in the Education and Health Ministry. In this paper it is presented some discussions and strategies raised in the Commission sections. It is highlighted that the individual formation, through education, was regarded as the engine for the order and nation progress in the context analyzed |
| Resumen en portugués | O presente artigo tem por objetivo problematizar a situação da educação primária no Brasil e as ações desenvolvidas para sanar esse problema na história da educação brasileira, com essa finalidade investiga-se a criação da Comissão Nacional do Ensino Primário (CNEP) no Brasil no ano de 1938, período em que Gustavo Capanema Filho (1900-1985), político e intelectual brasileiro, esteve à frente do Ministério da Educação e Saúde, historicamente conhecido como ‘Era Vargas’. No trabalho são apresentados alguns debates e estratégias levantadas nas sessões da Comissão. Destaca-se que a formação do indivíduo, por meio da educação, foi considerada o motor para a ordem e o progresso da nação no contexto analisado |
| Disciplinas: | Educación |
| Palabras clave: | Historia y filosofía de la educación, Educación básica, Historia de la educación, Capanema, Gustavo, Educación primaria, Brasil |
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