Tecnologia e educação: introdução à competência tecnológica para o ensino online



Título del documento: Tecnologia e educação: introdução à competência tecnológica para o ensino online
Revista: e-scrita (Nilopolis)
Base de datos: CLASE
Número de sistema: 000395088
ISSN: 2177-6288
Autores: 1
Instituciones: 1Universidade do Grande Rio, Rio de Janeiro. Brasil
Año:
Periodo: May-Ago
Volumen: 2
Número: 5
Paginación: 113-122
País: Brasil
Idioma: Portugués
Tipo de documento: Artículo
Enfoque: Analítico
Resumen en inglés The use of technology in education, including distance learning and blended learning, demands new roles for teachers. This article focuses on teaching in online contexts, highlighting the necessity of an interdisciplinary approach to discuss education, technology and language in teacher education and training. The focus of this paper is on discussing the importance of developing teachers’ technological competence for online education
Resumen en portugués O uso da tecnologia na educação, inclusive na educação a distância e ensino semipresencial, demanda novos papéis para professores. Este artigo enfoca o ensino em contextos online, destacando a necessidade de uma abordagem interdisciplinar para a discussão de educação, tecnologia e língua. O foco deste trabalho está na discussão da importância de desenvolvimento da competência tecnológica de professores para a educação online
Disciplinas: Educación,
Ciencia y tecnología
Palabras clave: Educación a distancia,
Tecnología,
Educación en línea,
Profesores,
Formación de profesores,
Tecnología educativa,
Competencias tecnológicas
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